設(shè)計(jì)思路：
天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，孩子們時(shí)常會(huì)玩得滿頭大汗，回家洗澡對每個(gè)幼兒來說，是一直在經(jīng)歷的事情。美術(shù)活動(dòng)"洗澡"試圖讓幼兒在活動(dòng)中再現(xiàn)洗澡的生活情景。
本班的幼兒已經(jīng)接觸過毛筆、顏料的繪畫。本次活動(dòng)通過一個(gè)新的形式模版拓印，來進(jìn)行顏料繪畫，讓幼兒體驗(yàn)新的表現(xiàn)形式。同時(shí)結(jié)合蠟筆畫，豐富畫面效果，感受不同材料的表現(xiàn)效果。
在操作中，結(jié)合小班幼兒特點(diǎn)，以形象化的繪畫過程讓幼兒體驗(yàn)洗澡的樂趣，養(yǎng)成愛洗澡講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)洗澡的快樂，愿意做愛清潔的寶寶。
2、嘗試模版拓印的繪畫方式，感知模版拓印產(chǎn)生的繪畫效果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
重點(diǎn)：
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入(背景音樂"我愛洗澡")教：唉，好像有朋友在唱歌。我們聽聽他在唱些什么。（音樂漸響）（音樂結(jié)束）教：誰把他聽到的很我們分享一下？
教：你們覺得唱歌的朋友在做一件什么事情呀？
二、討論小豬：大家好��！剛才就是我在唱歌呀。你們真聰明，一聽就知道我在洗澡，可是你們是怎么發(fā)現(xiàn)的呀？我的歌里又沒說我在洗澡。
�。�幼兒討論）小豬：你們這么聰明，那我考考你們，猜猜我洗澡的時(shí)候先做什么再做什么？
小豬：又被你們猜對了。好了不跟你們多說了，我還要幫我妹妹洗澡呢。再見。
媽咪÷愛嬰÷網(wǎng)÷幼兒園頻道教：我們?nèi)タ纯葱∝i是怎么幫小妹妹洗澡的，好嗎？
三、示范教：小豬先找來了他的妹妹小小豬。（拿出摸版）把他請進(jìn)浴缸里，按住他不讓他亂動(dòng)。
給她全身沖沖水（上沖沖，下洗洗，左搓搓，右揉揉，我請小豬洗洗澡）再幫他打上肥皂（上沖沖，下洗洗，左搓搓，右揉揉，我家的浴缸好好坐）教：小小豬變成香香"泡泡娃"啦。
教：我們也學(xué)著小豬，請其他動(dòng)物朋友來洗澡。
四、幼兒操作（背景音樂"我愛洗澡"）五、分享交流教：浴室真熱鬧，有那些動(dòng)物來洗澡？
今天回家后，寶寶給自己也洗洗澡，好嗎？
活動(dòng)反思：
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/580093.html
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