活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.幼兒在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)繪本，理解故事內(nèi)容。

　　2.懂得隨便亂扔垃圾影響別人的行為是不對(duì)的，知道垃圾不能亂扔。

　　3.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繪本PPT，筆，繪畫紙

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)、理解故事內(nèi)容。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　懂得隨便亂扔垃圾影響別人的行為是不對(duì)的，知道垃圾不能亂扔。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示封面師提問。

　　師：“今天老師帶來了一個(gè)繪本故事，故事的題目叫《真是一團(tuán)糟》，這就是書的封面，今天這只小狐貍呀遇到了一件麻煩事，遇到什么麻煩事呢？聽---門鈴響了”

　　二、正文解讀

　　PPT①

　　師：郵遞員給小狐貍送來了一份信，小狐貍還沒睡醒呢，迷迷糊糊的接過了信封，說了聲謝謝，又回到床上去睡覺了。

　　PPT②

　　師：狐貍坐在床上開始讀那封信：“親愛的小狐貍，十五號(hào)的晚上，我打算去你家玩。你的舅舅----斐迪南”.

　　狐貍睡眼蒙朧地望了一眼日歷，忽然，他大吃一驚地發(fā)現(xiàn)，十五號(hào)就是今天呀！“哦，不！”他慘叫一聲，“我的房間還沒打掃呢，真是一團(tuán)糟！”

　　PPT③

　　師：狐貍拿起掃帚就掃了起來，不一會(huì)兒，就在門口堆起了一大堆垃圾。“把這些垃圾往哪兒丟呢？”他琢磨著。這時(shí)，他注意到地上有一個(gè)洞。

　　師： “這兒倒正合適。”他說著，就把垃圾全掃進(jìn)了洞里。然后，他就回自己家去等舅舅了。”

　　PPT④

　　師：兔子一家正在吃午飯，嘩啦啦---一大堆垃圾從天而降，正好落在了大飯桌的中間。

　　提問：呀，這堆垃圾是誰(shuí)扔的呀？原來剛才那個(gè)洞是兔子的家�。�

　　小朋友們，你們猜，兔子一家人突然看到這一堆從天而降的垃圾，它們會(huì)有什么樣的表情？會(huì)說些什么呢？

　　PPT⑤

　　師：兔子一家一起努力把垃圾掃到了山坡上，找到了一個(gè)隱蔽的草窩窩，把垃圾全丟了進(jìn)去，然后就回家去重做午飯了。

　　PPT⑦

　　師：山雞正想要回小窩里下幾個(gè)蛋。可她的窩竟然變成了一個(gè)垃圾桶。

　　山雞非常氣憤的說道：“天哪，這是怎么了，真是一團(tuán)糟！”

　　PPT⑧

　　師：山雞撿了一些樹枝，把垃圾從窩里掃了出去。這兒正好有個(gè)洞，她想也沒想就把垃圾掃進(jìn)了洞里。干完這些，她就回窩下蛋去了。

　　PPT⑨

　　師：一大堆垃圾從天而降，“嘩啦啦”，垃圾正好掉在了鼴鼠的腦袋上。

　　師：鼴鼠捂住鼻子驚叫道：“天哪，這是怎么了，真是一團(tuán)糟。一股怪味讓他明白了，那不過是些沒人要的垃圾。“這樣亂糟糟的可不行啊。”他說著，就把垃圾從自己的地下隧道里推到了門外，然后，就回洞去洗手了。

　　PPT⑩

　　師：這時(shí)候，垃圾全都沿著山坡“咕嚕咕嚕滾了下去。這些垃圾，正好落在了小狐貍的舅舅斐迪南的腳下。舅舅非常難過的想到:是誰(shuí)不講文明，把垃圾亂丟的呀？"我得去叫小狐貍來和我一起把垃圾掃到垃圾箱里去。

　　三、整理故事

　　1.師：小朋友們，故事好聽嗎？

　　PPT 垃圾巡回圖，幫助幼兒再次理解故事內(nèi)容。

　　2.師：我的故事結(jié)束了，你最喜歡故事里的哪個(gè)小動(dòng)物，為什么？

　　效果分析：

　　孩子們?cè)谶@節(jié)課上充分體會(huì)了亂扔垃圾給別人帶來的不良情緒，懂得了垃圾要及時(shí)清理到垃圾箱里�；顒�(dòng)中，運(yùn)用的圖片和有趣的表演使課堂氣氛十分活躍，幼兒的思維積極，發(fā)言大膽，猜測(cè)想象給了幼兒更多的發(fā)言機(jī)會(huì)。垃圾箱的設(shè)計(jì)更給了幼兒主動(dòng)參與及繼續(xù)思考的機(jī)會(huì)，教學(xué)效果較好！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/580381.html

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