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美術:京劇臉譜(一)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

美術:臉譜(一)

目標:初步了解中國戲劇中的京劇臉譜, 通過活動讓幼兒認識我國的國粹??京劇臉譜,掌握基本的線條勾畫法。

學畫京劇臉譜,知道臉譜的對稱性

準備:教師范例、幼兒繪畫用品

流程:欣賞講解??教師示范??幼兒作畫??小結

過程:

一、導入活動,引起幼兒活動的興趣

教師:小朋友,你們看到過電視里面唱京劇嗎?京劇是一個什么樣的戲劇呢?知

它的來歷嗎?(小朋友討論,發(fā)言)教師歸納:京劇是我國北京地區(qū)的一個傳統(tǒng)戲劇,

有幾百年的歷史了,有很多的表演藝術家,最有特色的京劇的服裝,還有臉譜,臉譜能

夠表現(xiàn)各種不同角色的任務,如白鼻子代表壞人,紅臉代表好人等。你們想不想畫這些

京劇臉譜人物呢?

二、教師演示,幼兒學習繪畫

京劇臉譜的特點就是左右對稱,也有個別不對稱的,我已經(jīng)準備好的他們的臉型,小朋友在其中用記號筆勾畫線條,看老師怎么畫,你們等一會兒怎么畫,先在臉譜的中間定一個點,左右畫對稱的弧線,依此勾出額頭、眼睛、鼻子、嘴,下巴等各部位。勾線條前一定要想好,勾時一下子畫成。

教師演示多種臉譜的畫法。

三、布置作業(yè),幼兒活動

要求幼兒選擇一個臉譜進行作畫,按照老師教的畫法勾線,要求線條流暢,作畫大膽,同伴之間不干擾,安靜的進行活動。

四、幼兒作業(yè),

教師巡回指導

要求臉型布局合理,左右對稱,個別輔導能力較差的幼兒,要注意保持桌面整潔,不將記號筆畫到桌上,看范例作畫。

五、講評小結,結束活動

請畫的比較好的幼兒講述他(她)的作畫經(jīng)驗,方法,畫的是哪一個臉譜,幼兒評價。



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