活動(dòng)目的：
1．讓孩子知道石頭有各種顏色、形狀，知道石頭的主要特征。
2．激發(fā)孩子大膽地用語(yǔ)言表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種各樣的石頭若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1．教師引導(dǎo)觀察。
請(qǐng)孩子圍坐在一起，中間放著石頭：教師與孩子共同觀察，石頭是什么顏色的？是什么形狀的？鼓勵(lì)孩子積極地表達(dá)。
發(fā)給孩子每人一塊石頭，用手摸一摸石頭是怎樣的？把石頭扔在地上，看看怎么樣？
教師小結(jié)：石頭的顏色有的是黑的，有的是白的、還有的石頭上有花，很漂亮。有的石頭是尖尖的，還有圓的。石頭摸上去涼涼的、滑滑的。石頭很硬，不會(huì)摔碎。
2．發(fā)揮想象并去尋找。
教師問(wèn)在哪里見(jiàn)過(guò)石頭？請(qǐng)孩子發(fā)揮想象自由地說(shuō)。
讓家長(zhǎng)與孩子一起到戶外去找一找石頭，并說(shuō)一說(shuō)找到石頭的顏色、形狀，對(duì)積極地參與尋找的孩子給予表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)結(jié)束：
家長(zhǎng)平時(shí)帶孩子出去玩時(shí)，可隨機(jī)地鼓勵(lì)孩子去仔細(xì)地觀察周?chē)氖挛�，激發(fā)孩子對(duì)來(lái)知事物的興趣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/582721.html
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