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硬 幣 餅 干

（小班綜合活動）

一、活動目的：

1、認識＊＊。

2、體驗做餅干的樂趣。

二、活動準備：

1、＊＊若干。

2、餃子皮、托盤若干。

三、活動過程：

1、幼兒跟隨教師聽音樂《跟著老師走走》進入活動室。

2、認識＊＊。

教師：（瓶子里裝著＊＊）小朋友你們知道老師手上的瓶子里裝的是什么嗎？請小朋友伸手摸一摸，告訴老師你摸到的是什么？（揭示謎底）是＊＊。這些錢有什么用呢？（老師引導(dǎo)幼兒回答）

3、探討錢是從哪來的？

教師：小朋友，錢是從哪來的呢？總結(jié)：錢是爸爸媽媽上班勞動掙回來的，爸爸媽媽上班很辛苦，小朋友不能讓爸爸媽媽隨便給我們買東西。我們可以把錢給存起來，做很多有意義的事情。

4、做＊＊餅干。

教師：＊＊除了可以買東西外，還可以做一件有趣的事情。是什么事情呢？做＊＊餅干。

（1）示范做＊＊餅干的方法。

（2）幼兒做＊＊餅干，教師巡視指導(dǎo)。

5、活動結(jié)束。

教師：小朋友真能干，做出了那么多好看的＊＊餅干，我們一起送到伙房去好嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/583498.html

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