(一)游戲目的：

　　發(fā)展兒童的靈敏、反應及快速奔跑的能力。

　　(二)準備工作：

　　在場地上畫一個大圓圈(圖7)。

　　(三)游戲的進行：

　　教師可讓參加游戲的兒童圍繞圓圈、面向圓心站好，指定一個兒童為"引導人"站在圓圈外。

　　游戲開始時，"引導人"在圓圈外沿逆時針方向跑動，在跑動中突然拍擊站在圓圈上某一人的背部，然后迅速沿圓圈快跑；被拍擊的人立即起動追趕，如果"引導人"被追拍到，則繼續(xù)擔任"引導人"；如果"引導人"未被拍擊到，并占據(jù)了被拍擊者的空位，那么被拍擊的人即為新的"引導人"，游戲繼續(xù)進行。

　　(四)游戲規(guī)則：

　　1."引導人"的拍擊動作不能太重，也不宜太輕。

　　2.雙方必須沿圓圈的逆時針方向進行追跑，不得進入圓圈內(nèi)，也不得遠離圓圈。

　　(五)教法建議：

　　1.圓圈的大小，可根據(jù)參加游戲兒童人數(shù)的多少而定。

　　2.由于"引導人"沿圓圈不停的跑動，運動量較大，因此"引導人"在連續(xù)兩次被追拍后，即應更換。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/585026.html

相關閱讀：托班教案：小鴨子（體育）
托班民間游戲教案：《拾棉花》
托班戶外體育教案：小魚游游游
托班體育教案：好吃的水果
托班體育教案《大皮球》二