一、活動目標(biāo)：
　　1、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)15。
　　2、初步學(xué)習(xí)按數(shù)取物。
　　3、認(rèn)識一些常見的醫(yī)療用具。

二、活動準(zhǔn)備：
　　醫(yī)院背景塑料板板（上面畫有5以內(nèi)的醫(yī)療器具），幼兒人手一套圓點卡片，雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。

三、活動過程：

（一）、引出主題
　　教師以醫(yī)生的身份出現(xiàn)。
　　問：我是誰？我在哪里上班？ 認(rèn)識紅十字

（二）、幼兒戴上圓點寶寶去醫(yī)院看看：
　　1、復(fù)習(xí)2?3的點數(shù)　　　請幼兒點數(shù)后舉起相應(yīng)的圓點卡片。
　　2、學(xué)習(xí)4?5的點數(shù)　　　讓幼兒數(shù)一數(shù)。

（三）、去藥房
　　1、上樓梯(五個臺階)　　　請幼兒邊走邊數(shù)。
　　2、分藥片
　　(1) 教師報一個數(shù)，幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的藥片。
　　(2) 出示藥方(上面有圓點)，請幼兒根據(jù)配方上的圓點分藥片。
　�。�、 下樓梯。（邊走邊數(shù)）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/585773.html

相關(guān)閱讀：《學(xué)習(xí)5以內(nèi)各數(shù)的組成》教學(xué)反思
一月教學(xué)反思小班數(shù)學(xué)《小青蟲》
買玩具
5以內(nèi)數(shù)的口頭加減法
跳圓圈（數(shù)學(xué)）