游戲目標(biāo)：
1、知道椅子不僅可以坐，還可以進(jìn)行游戲用。
2、練習(xí)走、跑、跳、爬等基本動作，增強(qiáng)靈活性等。
3、體驗(yàn)游戲的樂趣，同時以這種方式教育幼兒愛護(hù)椅子。
游戲準(zhǔn)備：
1、小朋友基本的跑跳等動作都會，椅子對他們來說也是比較常見的事物，不過跟椅子做游戲可能比較新鮮。
2、小椅子若干（可以小朋友們?nèi)耸忠粋�），老鼠的圖片若干，一個可以裝東西塑料箱或者籃子。
3、黑貓警長的頭飾一個
4、（最遠(yuǎn)處小老鼠的家，里面若干老鼠圖片，然后墊子當(dāng)草地，最近一個筐當(dāng)木箱。）
游戲過程：
一、熱身部分
“小朋友們先來跟老師一起做個操活動一下。”示范（今天天氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂呀伸伸臂，彎彎腰呀彎彎腰，踢踢腿呀，踢踢腿，蹦蹦跳呀蹦蹦跳。）（2-3分鐘，）
二、活動過程
1、“今天我們每個人都帶來了一張小凳子，平時啊，小椅子都是用來坐，今天我們要來跟小椅子做游戲了。小朋友們知不知道小椅子可以怎么玩��？”
小朋友：“……”
“老師覺得可以這么玩（示范一種，騎木馬），現(xiàn)在請小朋友們想想看還可以怎么玩？每個人都有一把小椅子，你們可以一個人玩，也可以幾個人一起玩，開動你們的小腦筋，看看哪個小朋友能想出更多不一樣的玩法。”
幼兒自由玩椅子，教師仔細(xì)觀察，了解小朋友各種玩法
�。ǜ鞣N玩法如：騎木馬、跳高、 開火車 、 走木橋 、 爬山坡……）
�。�6-7分鐘）
2、總結(jié)歸納，表揚(yáng)肯動腦筋的小朋友（兩三個左右，視情況定），并示范講解兩種合作性玩法（幾個幼兒把椅子排成一排，依次從上面爬過去；搶椅子游戲：五張椅子圍一圈，請六個小朋友上來繞圈走，喊停的時候去搶，依次減少。）
“小朋友們都很聰明，想到了很多不同的玩法，尤其是……，剛剛老師看到很多小朋友都是一個人玩椅子的，現(xiàn)在老師來教你們兩種可以大家一起玩的方法，小朋友們想不想知道？”（示范…）“學(xué)會這兩種方法,小朋友們以后可以一起玩了”（7-8分鐘）
3、游戲“貓警士捉老鼠”
�。�1）出示黑貓警長的頭飾，“這個是誰�。啃∨笥褌冎恢浪歉墒裁吹� ？”
小朋友：“……”
“那現(xiàn)在我來當(dāng)黑貓警長，你們來當(dāng)我的幫手貓警士，去把那邊的壞老鼠抓來關(guān)在木箱里。好不好？
（2）規(guī)則：“想要抓到老鼠，先要走過木橋（20張椅子并排正放），再爬過草地（一塊墊子）然后跑到老鼠的家里，抓到一只老鼠后從兩邊跑回來。”黑貓警長示范講解。
�。�3）分成兩組 ，“現(xiàn)在先請女孩子過來排隊(duì)，男孩子在旁邊好好看著，看女孩子能不能把壞老鼠都抓回來。（凳子擺好。） 女孩子真棒…，現(xiàn)在輪到男孩子了，男孩子過來排好隊(duì)……（再強(qiáng)調(diào)一次游戲規(guī)則）”
�。�4）簡短的總結(jié)一下，表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)較好的小朋友，指出沒有遵守游戲規(guī)則的地方等“小朋友們真能干，抓到這么多壞老鼠，像……，但是老師也看到有些小朋友在玩游戲的時候……（沒遵守游戲規(guī)則，無秩序之類的），這樣還不好？那記得下次玩游戲的時候不要這樣。
�。�12分鐘左右）
三、結(jié)束部分
1、放松，總結(jié)。
2、教育幼兒愛護(hù)凳子。
“今天，我們和小椅子做了許多的游戲，好不好玩呀？小椅子除了可以讓我們坐，還可以和我們玩游戲，所以我們應(yīng)該愛護(hù)小椅子，平時不能爬到椅子上踩，更不能亂扔亂甩小椅子，還有搬小椅子的時候要兩只手一起拿，像這樣一只手拿起來會怎樣？所以不要一只手拿椅子，小朋友們都記住了嗎？”（2分鐘左右）
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