活動目標(biāo)
人不能因為自己的虛榮心而說謊。
用自己的語言演故事中的三個角色。
活動準(zhǔn)備
小雞、雞媽媽、花斑貓手偶
《大黃花斑貓和小雞的故事》
活動過程
一、故事角色手偶
——孩子們快過來，我們要上課了。看老師這節(jié)課能變出什么，變變變……
——孩子們快看變出來的這三個是什么啊？你們認(rèn)識它們嗎？
——你們真棒知道這么多，那老師用手偶給你們講個故事聽吧！
——等老師講完故事后，想看看你們誰最聰明，能用手偶加上自己的話，把這個故事講出來。
二、《大黃花斑貓和小雞的故事》
——草叢里有一只花斑貓在散步，小雞正在草叢里尋找東西吃，走著走著看見地上有個大影子，小雞抬頭一看是老虎。
——小雞叫著問花斑貓：“你是老虎么？”花斑貓聽了心里特別的高興，花斑貓告訴小雞我是老虎。
——小雞高興的找到雞媽媽，小雞告訴雞媽媽自己看到老虎了。雞媽媽說：“草叢里沒有老虎，老虎生活在森林”。
——小雞不信媽媽說的話，領(lǐng)著媽媽到草叢里看正在曬太陽的花斑貓，小雞告訴媽媽這就是老虎。
——雞媽媽給花斑貓講，大人應(yīng)該正確的教育孩子，你為了虛榮心教孩子這樣只會誤導(dǎo)孩子�；ò哓堉雷约旱牟粚�，就向小雞解釋，小雞就相信花斑貓是老虎。
三、小結(jié)
——孩子們知道老師為什么給你們講這個故事嗎？
——因為小雞被花斑貓誤導(dǎo)后才相信它是老虎的�。』ò哓堃驗樘摌s心才說謊的。所以說謊是不對的，花斑貓為了虛榮心說謊更不對，我們不能因為自己的虛榮心而說謊。
四、用手偶表演
——可以分組、個人的形式表演。
——自己的語言用手偶把這個故事演繹出來。
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