活動目標：

　　1、利用樹葉拼貼制作出一幅較完整的作品，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及創(chuàng)造力。

　　2、體驗創(chuàng)作的樂趣。

　　教學重難：

　　幼兒嘗試利用樹葉拼貼制作出一幅較完整的作品。

　　教學難點：

　　激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)意

　　活動準備：

　　1、課前帶領幼兒一起撿落葉。

　　2、膠水、棉棒、手工紙及各種輔助材料（亮片，吸管，紐扣，扭扭棒等創(chuàng)意吧中的材料）。

　　教學活動與指導：

　　一、回憶經(jīng)歷，引入主題，激發(fā)興趣。

　　提問：昨天我們到小樹林里去干什么拉？

　　（撿樹葉。）

　　師：我把你們昨天撿的樹葉都帶來了。你們看這些樹葉的顏色一樣嗎？你撿的那片樹葉是什么顏色的？

　�。�樹葉的顏色不一樣，我撿的那片樹葉是。。顏色的。）

　　提問：那么樹葉的形狀一樣嗎？

　�。ú灰粯樱�

　　重點指導：通過觀察，了解樹葉的各種顏色和形狀。

　　小結(jié)：樹葉的顏色不一樣，形狀也都不一樣。

　　二、樹葉變變變

　　1、提問：（舉起一片樹葉）你們有沒有覺得這片樹葉特別像什么？

　�。ㄓ變鹤杂苫卮稹＃�

　　師：好，那么我把你說的變出來，你相信嗎？

　　教師添畫。

　　師：誒，你們看葉子在這幅畫中是什么？（自由回答）哇，真的能變出來，你們真厲害！

　　2、教師取另一片樹葉

　　重點提問：那么你們覺得這片樹葉又像什么？

　�。ㄓ變鹤杂苫卮�。）

　　重點指導：鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)意。

　　教師再次添畫，并添加輔助材料（亮片等）。

　　師：又變出來了，我們的小朋友真棒！

　　提問：（取另一片樹葉）那么你們看看這片樹葉能什么？

　　幼兒自由回答。

　　小結(jié)：原來我們可以將樹葉變成。。變成。。

　　三、幼兒創(chuàng)作

　　師：樹葉真的能變出有趣的東西來，你們也一起來變好不好？

　　要求：

　　1、可以使用美工創(chuàng)意吧中的各種材料，這里的材料你都可以嘗試，但注意，先想好你需要什么材料，再去拿材料，需要多少材料就取多少材料。多出來的放回原來的地方。

　　2、垃圾扔到離你最近的垃圾箱里。

　　3、變好以后請你來告訴大家你把葉子變成了什么。

　　幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導。

　　四、作品展示

　　將幼兒的作品展示在黑板上，請幼兒來介紹樹葉變成了什么。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/587541.html

相關閱讀：小班手工教案 易拉罐巧制作
大班手工活動教案：有趣的橡皮泥
小班橡皮泥手工教案 愛心桃
大班創(chuàng)意手工教案 長腿娃娃
中班剪紙教案：森林里的舞會