活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確感知5以內(nèi)數(shù)量，鞏固對5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識.。
2、將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、白班課件、電腦。
2、貼有1—5數(shù)字的汽車5輛。
3、1—5的水果圖若干。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
1、教師：小朋友，你們喜歡吃水果嗎？誰來向大家介紹一？
2、教師：再來上課前，老師接到了一個(gè)電話，果園里的阿姨想請我們?nèi)兔�，你們愿不愿意�?/p>
二、引導(dǎo)幼兒摘水果。
1、出示圖一
提問：你們看到了有哪些果樹？請你們看一看，果樹上有些什么水果？
2、教師交代任務(wù)。
教師：阿姨交給我們的第一個(gè)任務(wù)是把這些果樹上的水果摘下來，摘的時(shí)候是有要求的，要把水果放在貼有水果標(biāo)記相應(yīng)的筐里。
3、請個(gè)別幼兒上來摘水果。
4、摘完后集體檢查，出示畫面二。
5、教師提問：水果上面還藏著一個(gè)小秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你摘的是什么水果？上面有幾個(gè)圓點(diǎn)？
三、引導(dǎo)幼兒送水果。
1、教師交代任務(wù)。
教師：阿姨交給我們第二個(gè)任務(wù)是給小鴨子送水果。
2、出示畫面三。
教師：咦！你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么？（每只小鴨子身上都有一個(gè)數(shù)字）
3、教師提出送水果的要求，并請幼兒上來操作。
四、引導(dǎo)幼兒運(yùn)水果。
1、出示圖四。
提問：一共來了幾輛車？這是幾號車？那個(gè)呢？
2、引導(dǎo)幼兒按要求給汽車排隊(duì)。
�、俳處煟赫l會(huì)從小到大的順序給汽車排隊(duì)？
�、谟變航涣骱�，教師出示排好的汽車圖。（圖五）
3、引導(dǎo)幼兒給實(shí)物汽車排隊(duì)。
4、教師提出要求：請幼兒每人來拿一個(gè)水果，看清點(diǎn)子數(shù)量后貼在身上，再去找找應(yīng)該上哪輛車？
5、幼兒找出和自己身上點(diǎn)子相匹配的一輛數(shù)字汽車。
6、教師檢查后，讓幼兒開車運(yùn)水果結(jié)束活動(dòng)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/589619.html
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