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幼兒園小班聽說游戲:公雞頭,母雞頭

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo)1、要求幼兒能夠正確發(fā)出“g、j、h”的音,正確說出公雞、母雞、黃豆等詞,并會(huì)用禮貌用語打招呼。

  2、在游戲中培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣,要求幼兒能夠聽懂理解簡單的游戲規(guī)則。

  3、樂意與同伴一起游戲,共同參與猜測和判斷的游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備1、手指玩偶公雞和母雞。

  2、黃豆、紅豆、積木等小物品若干。

  活動(dòng)過程1、出示手偶玩具,設(shè)置游戲情境。

  *教師分別出示手指玩偶。通過自我介紹和相互問好的形式帶領(lǐng)幼兒練習(xí)發(fā)準(zhǔn)“公雞和母雞”的字音。

  *教師以玩偶的口吻與幼兒問好,如:我是公雞頭,小朋友好!公雞頭和母雞頭分別與個(gè)別幼兒問好。教師及時(shí)糾正幼兒的發(fā)音。告訴幼兒下面做個(gè)游戲,猜猜黃豆在哪頭。

  2、教師出示黃豆,表演游戲。

  *教師邊念游戲兒歌,邊表演動(dòng)作,最后伸出兩個(gè)拳頭,請(qǐng)幼兒猜猜黃豆在哪頭。游戲進(jìn)行2——3次。

  教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)游戲兒歌,啟發(fā)幼兒一起和教師一邊念兒歌一邊表演動(dòng)作。

  *教師重點(diǎn)帶領(lǐng)幼兒練習(xí):公雞、母雞、黃豆等詞的發(fā)音,先集體練習(xí),后請(qǐng)個(gè)別幼兒念一念,及時(shí)糾正不正確的發(fā)音。

  3、教師引導(dǎo)幼兒游戲教師請(qǐng)2位幼兒表演“公雞頭,母雞頭”的游戲活動(dòng),讓幼兒糾正不正確的發(fā)音,掌握游戲的玩法。提醒幼兒注意規(guī)則:猜錯(cuò)了就繼續(xù)游戲,猜對(duì)了就將黃豆交給對(duì)方,交換角色,重新開始游戲。

  4、幼兒自主游戲*幼兒與同伴兩兩結(jié)伴游戲,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

  *教師出示紅豆、積木,用紅豆怎么來玩這個(gè)游戲呢?

  教師帶領(lǐng)幼兒朗誦創(chuàng)編的兒歌。

  *幼兒與客人老師玩游戲。


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