�。墼O(shè)計(jì)思路］
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，蔬菜的種類越來越多，品種越來越復(fù)雜，這給幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜帶來了一定難度。幼兒在進(jìn)餐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些孩子不喜歡吃蔬菜，挑食、偏食現(xiàn)象十分嚴(yán)重，對(duì)自己不喜歡的蔬菜有嘔吐現(xiàn)象。針對(duì)這一情況，為了培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，讓幼兒學(xué)會(huì)對(duì)進(jìn)行分類，教育幼兒要合理膳食，多吃蔬菜。我設(shè)計(jì)了“一籃蔬菜”這一活動(dòng)
�。刍顒�(dòng)目標(biāo)］
1、能認(rèn)識(shí)幾種常見的蔬菜；
2、鼓勵(lì)幼兒試著給蔬菜分類；
3、學(xué)說：“我喜歡吃……”。
�。刍顒�(dòng)準(zhǔn)備］
1、蔬菜卡片、蔬菜、小籃子若干；
2、將洗凈的蔬菜胡蘿卜、白蘿卜、西紅柿、黃瓜、等色彩鮮艷的蔬菜藝術(shù)的裝在一個(gè)籃子里。
�。刍顒�(dòng)過程］
一、廚師神秘禮物，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性：
1、用白布遮著竹籃子，讓幼兒猜猜里面有什么？
2、揭開白布后，讓幼兒整體看一看：這籃蔬菜好看嗎？什么地方好看？（請(qǐng)幼兒自由發(fā)言）
二、利用課件教幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜并試著分類：
1、教幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見的蔬菜？
2、給蔬菜分類：根莖類、蔬果類、青菜類。
三、分一分：
請(qǐng)幼兒每人拿一張蔬菜卡片，說出拿的是什么？然后給它們分類。
四、送蔬菜寶寶回家：
1、教幼兒學(xué)說：“我喜歡吃……”
2、選擇自己喜歡的蔬菜，放在籃子送它回家。
�。凵罱逃�
告訴幼兒蔬菜有營(yíng)養(yǎng)，不要偏食，不吃蔬菜不生病。
［活動(dòng)延伸］
學(xué)唱《小小姑娘》鞏固所學(xué)知識(shí)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/590902.html
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