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綜合活動(dòng)《雪花》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班區(qū)域活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
設(shè)計(jì)意圖:冬天到了,一場(chǎng)雪使們興奮得手舞足蹈起來(lái),這大概是孩子們第一次親眼看見雪花紛飛的情景,他們歡呼雀躍。他們奔向室外的空地,有的伸出小手去接住一片片飄落的雪花瓣,有的昂起頭用小臉著它的冰涼……看著他們那陶醉的樣子啟發(fā)了我設(shè)計(jì)這個(gè)《雪花》的綜合,引導(dǎo)孩子們?cè)诖笞匀恢刑骄亢桶l(fā)現(xiàn),從而感受中的美,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)玩雪花的樂趣;
2、通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)雪花的特征,并學(xué)會(huì)聽音樂唱歌表演動(dòng)作;
3、發(fā)展手部小肌肉動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:冬景圖 雪花模型 雪花頭飾若干 音樂錄音 氣球若干(粘滿雙面膠) 紙片 紙屑
活動(dòng)過(guò)程:
一、《拍手》律動(dòng):練習(xí)上下左右方位
二、感知‘雪花’
1、 談話引出‘雪花’主題(冬景圖)。
2、 自由探究和感知雪花特征(雪花模型)。
3、 找出‘小雪花’頭飾,看一看再帶在頭上。
4、 音樂起,和幼兒一起表演《雪花》做動(dòng)作。
三、玩‘雪花’
1、 做‘雪花’:幼兒將紙片撕成小紙屑
2、 灑‘雪花’:隨音樂邊唱邊灑
3、 《滾雪球》:幼兒與老師一起蹲走,將氣球上粘滿紙屑
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/591035.html

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