作者：林金香
單位：濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)園
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒走斜坡，發(fā)展幼兒的平衡
2、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好行為，并進(jìn)行初步的環(huán)保意識(shí)教育。
3、啟發(fā)幼兒抬物走，發(fā)展幼兒的協(xié)作能力，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
幫助幼兒正確掌握兩手側(cè)平舉、平穩(wěn)地在斜坡上走，幼兒正確掌握兩人合作抬物走。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、木制斜坡4條。
2、塑料篩3只；鴨子頭飾于幼兒人數(shù)相等；塑料魚(yú)、塑料棒、小樹(shù)模型、廢紙團(tuán)、廢紙筒、樹(shù)葉、飲料罐等若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng)設(shè)情境：
�。�1）、幼兒分別扮演鴨媽媽和小鴨的角色，隨音樂(lè)旋律模仿鴨子走進(jìn)入場(chǎng)地。
�。�2）老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)的變化做模仿律動(dòng)：鴨子捉魚(yú)（彎腰點(diǎn)頭）、鴨子蹲、鴨子撲水（跳）。
2、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲：
（1）老師以游戲的口吻交代游戲的及玩法，并示范走斜坡的基本動(dòng)作要領(lǐng)。
指導(dǎo)重點(diǎn)：
A．小鴨捉魚(yú)回來(lái)時(shí)必須從小路的兩邊跑回來(lái)，并把小魚(yú)放在篩子里。
B．上下斜坡時(shí)要注意重心，兩手側(cè)平舉。
�。�2）幼兒聽(tīng)著音樂(lè)走到四條小路的起點(diǎn)分別站好，進(jìn)行游戲：小鴨捉魚(yú)。
A．老師指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒勇敢走過(guò)斜坡，并站在斜坡旁進(jìn)行保護(hù)。
重點(diǎn)：及時(shí)糾正幼兒走斜坡時(shí)的動(dòng)作。
B．游戲玩過(guò)一次后，幼兒再去捉魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有魚(yú)了，只有很多其它的東西（垃圾），老師問(wèn)："小鴨子，池塘里發(fā)生了事呢？有垃圾，池塘的水會(huì)變得怎么樣呢？怎樣才使池塘變干凈？"老師啟發(fā)幼兒回答。
重點(diǎn)：初步讓幼兒知道要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和熱愛(ài)勞動(dòng)。
C．讓小鴨子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾撿干凈。
D．垃圾拾完，繼續(xù)"捉小魚(yú)"的游戲，幼兒游戲23次，把小魚(yú)捉完為止。
重點(diǎn)指導(dǎo)：老師注意控制幼兒上下斜坡的速度，提醒幼兒注意上斜坡時(shí)身體稍向前傾。
3、游戲結(jié)束：
（1）小鴨媽媽表?yè)P(yáng)勇敢參與鍛煉的小鴨子，及認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)的、聽(tīng)指揮的小鴨子
�。�2）鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子聽(tīng)著音樂(lè)做小鴨子律動(dòng)啟發(fā)小鴨子抬著魚(yú)回家。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/592064.html
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