主題的由來(lái)：

　　班中的幼兒不會(huì)正確使用牙齒進(jìn)行咀嚼；進(jìn)餐后不能主動(dòng)漱口需教師提醒，在牙齒檢查中班中個(gè)別幼兒有齲齒。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1． 了解牙齒的結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)正確咀嚼

　　2． 讓幼兒了解齲齒的形成原因、危害、掌握保護(hù)牙齒的常識(shí)，知道牙齒的功能及與健康的關(guān)系。

　　3． 使幼兒學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，養(yǎng)成飯后漱口和每天早晚要刷牙的好習(xí)慣。

　　問(wèn)題板塊

　　教師提出的問(wèn)題：

　　1． 牙齒都能干什么用？

　　2． 缺了牙齒會(huì)怎樣？

　　3． 牙齒變黑、牙齒上的洞洞是怎么產(chǎn)生的？

　　幼兒的疑問(wèn)：

　　1． 為什么不刷牙，牙就會(huì)出現(xiàn)洞洞呢？

　　2． “蟲(chóng)牙”是牙齒上長(zhǎng)蟲(chóng)了嗎？

　　3． 怎樣牙齒才會(huì)又白又亮？

　　主題壁報(bào)

　　大墻：

　　和幼兒共同創(chuàng)設(shè)牙齒的墻飾。

　　小墻：

　　1． 盥洗室：粘貼小狗刷牙的圖片

　　2． 畫(huà)上牙、下牙的圖片供幼兒練習(xí)刷上、下牙的方法。

　　3． 粘貼小朋友正確與錯(cuò)誤的刷牙圖片使幼兒進(jìn)一步明確刷牙的正確方法

　　區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

　　圖書(shū)區(qū)：

　　1． 增設(shè)相關(guān)的圖書(shū)圖片

　　2． 投放保護(hù) 牙齒的歌曲、兒歌及相關(guān)的故事

　　表演區(qū)：

　　增設(shè)牙齒的頭飾及相關(guān)的兒歌

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/595817.html

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