活動目標(biāo):
1、通過多種感官,感知蘿卜的特征和用途!
2、通過觀察、比較、猜測等方法,了解蘿卜的特征!
3、愿意進(jìn)行探索活動,感受發(fā)現(xiàn)的快樂!
活動準(zhǔn)備:
1、紅蘿卜、白蘿卜、綠蘿卜若干
2、切好的蘿卜片用盤子裝好,插上牙簽!
3、紅綠白標(biāo)記各一個(gè)分別固定在三張小椅子的背面,在小椅子上分別放三個(gè)小筐子!
活動過程:
1、萌發(fā)幼兒探索蘿卜的興趣。
(1)交代角色:兔寶寶們,今天,兔媽媽帶來了你們最喜歡吃的東西,猜猜時(shí)什么?
(2)交代要求:每個(gè)兔寶寶選一個(gè)蘿卜,看看蘿卜長的什么樣?
2、感知蘿卜的特征!
(1)幼兒與教師共同看看、摸摸、說說不同品種的蘿卜的外型!
教師:兔寶寶,你們看蘿卜的上面是什么?下面呢?你們的蘿卜都一樣嗎?
(2)游戲:請把xx蘿卜舉起來。(教師從蘿卜的顏色和大小方面進(jìn)行指令)!
(3)幼兒互相交換觀察蘿卜!
3、游戲活動:猜一猜
(1)教師出示三張有標(biāo)記和筐子的小椅子,引導(dǎo)幼兒觀察紅、綠白蘿卜標(biāo)記,并說說標(biāo)記的含義!
(2)教師“請你猜一猜蘿卜肉是什么顏色的?
(3)請小朋友按照自己猜測的顏色,經(jīng)蘿卜放進(jìn)相應(yīng)的標(biāo)記的筐子里,然后,教師切開蘿卜進(jìn)行驗(yàn)證!
4、品嘗蘿卜的味道
教師:現(xiàn)在兔媽媽請兔寶寶吃蘿卜,吃完蘿卜后,告訴好朋友蘿卜的味道是怎么的?
5、談?wù)勌}卜的用處和吃法。
你們知道吃蘿卜有什么用嗎?你們喜歡吃蘿卜嗎?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/597081.html
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