活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)律動(dòng)“煮餃子”，嘗試表現(xiàn)包餃子，煮餃子的動(dòng)作及情景。

　　2.感受包餃子的歡樂心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《喜洋洋》的音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、經(jīng)驗(yàn)回顧，說說包餃子、煮餃子的過程。

　　提問：你吃過餃子嗎？包餃子的過程是怎樣的？

　　二、創(chuàng)編動(dòng)作。

　　1、播放樂曲《喜洋洋》，聽一聽有幾段。

　　樂曲分ABC三段，分別表現(xiàn)搟餃子皮、包餃子、煮餃子。

　　2、根據(jù)音樂A段，引導(dǎo)幼兒在自己身上的各個(gè)部位搟餃子皮。

　　幼兒圍成圈，邊韓餃子皮，邊碎步走隊(duì)形，從小圈逐漸擴(kuò)大成大圈，表示餃子皮越搟越大。（引導(dǎo)幼兒注意和同伴的協(xié)調(diào)配合，注意空間位置）

　　3、根據(jù)音樂B段表現(xiàn)包餃子的動(dòng)作。

　　教師講解、示范：B段共有四個(gè)樂句。每一個(gè)樂句，前6拍雙手打開，后2拍合攏做捏的動(dòng)作。

　　4、根據(jù)音樂C段創(chuàng)編餃子跳舞的動(dòng)作。

　　提問：煮餃子的時(shí)候，餃子會(huì)怎樣在鍋里跳舞呢？

　　播放C段音樂，引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編“自傳”、“四處游動(dòng)”、“自由舞蹈”等動(dòng)作。幼兒和教師根據(jù)音樂學(xué)習(xí)餃子跳舞。

　　（教師將幼兒的動(dòng)作進(jìn)行藝術(shù)性的加工，用優(yōu)美的舞蹈語言加以表現(xiàn)。）

　　三、完整表現(xiàn)。

　　跟隨音樂A、B、C段，將搟餃子皮——包餃子——煮餃子的過程完整表現(xiàn)1~2遍。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/597202.html

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