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中班體育活動(dòng):飛舞的彩球

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班體育教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


彩球具有顏色鮮艷,安全、耐用等特點(diǎn),孩子在體育活動(dòng)中喜歡玩彩球。在本次活動(dòng)中,教師引導(dǎo)幼兒用多種玩法,如:拋、接、投、騎、頂、背等,發(fā)展幼兒的想象力,提高幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  1、會(huì)用多種方法玩彩球,如:拋接、踢、滾等。

  2、提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  1、幼兒自制彩球若干(數(shù)量多于幼兒人數(shù)),可用花布包裹在廢舊報(bào)紙團(tuán)外扎緊,也可在花布內(nèi)包上棉花團(tuán)扎緊。

  2、繩子、球門、籃球筐。

  3、音樂(lè)磁帶。

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)。

  幼兒手舉彩球,在音樂(lè)聲中沿場(chǎng)地四周進(jìn)行走、跑交替等簡(jiǎn)單的四肢動(dòng)作練習(xí)。

  2、自由玩彩球。

  (1)啟發(fā)幼兒想出多種玩的方法,如:拋接、踢、滾、運(yùn)等。

  (2)鼓勵(lì)幼兒與別人合作玩。

  (3)交流多種玩的方法,如:拋、接、投、騎、頂、背等。

  3、游戲:飛舞的彩球。

  (1)幼兒分成兩隊(duì),分別站在長(zhǎng)繩兩邊,相互拋擊彩球,不要讓球落在自己場(chǎng)地上。

  (2)游戲23遍。

  4、傳球接力賽。

  (1)幼兒分成四組,每組一個(gè)球,從第一個(gè)幼兒開始將球傳至最后一個(gè)幼兒手中,比比哪一組最快。

  (2)可以改變傳球的方法,如從頭頂傳,跨下傳,腰兩邊側(cè)傳等。

  5、結(jié)束:幼兒手拿彩球在音樂(lè)聲中跳起歡快的舞。

  把彩球投放在區(qū)角中,讓幼兒進(jìn)一步尋覓彩球的多種玩法。

  本次活動(dòng)幼兒興趣濃厚,孩子們展開了充分的想象,玩出了多種花樣,提高了動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。在分組競(jìng)賽時(shí),鍛煉了幼兒的合作能力,同時(shí)使幼兒體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。



(5大不利于寶寶智力的因素)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/600268.html

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