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幼兒園大班漫畫欣賞:最后一個(gè)蘋果-

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

幼兒大班漫畫欣賞:最后一個(gè)蘋果

活動(dòng)目標(biāo):  
1、欣賞漫畫,在觀察畫面的基礎(chǔ)上講述自己對(duì)漫畫的理解! 
2、嘗試用一些幽默的動(dòng)作和表情,聲音來(lái)體驗(yàn)漫畫的幽默與風(fēng)趣! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件  

活動(dòng)過(guò)程:  
一、導(dǎo)入部分:介紹父與子的形象  
1、今天,我給大家?guī)?lái)了兩個(gè)朋友,你們想認(rèn)識(shí)嗎?那我們一起來(lái)把他們請(qǐng)出來(lái)吧?  
2、看,他們來(lái)了。猜猜看他們?cè)诟墒裁囱?(幼兒討論回答) ?
3、他們是怎么跳舞的?來(lái),學(xué)學(xué)看! 
4、其實(shí)啊,這兩個(gè)人啊,一個(gè)是爸爸,還有一個(gè)呢是兒子。我們來(lái)仔細(xì)看看,他們是長(zhǎng)得什么樣子的?   
5、小結(jié):這兩個(gè)人呀長(zhǎng)得真有趣,爸爸長(zhǎng)著密密的胡子,翹翹的眉毛,頭上卻沒有一根頭發(fā),而兒子的頭發(fā)多倒是蠻多就是太亂了,像一堆草堆在頭上……長(zhǎng)得可真有意思。他們是德國(guó)的一個(gè)非常了不起的漫畫大師卜勞恩畫的一個(gè)爸爸和兒子。在這個(gè)爸爸和兒子之間發(fā)生了很多好玩、有趣的事情,卜勞恩都把它們畫下來(lái)了,記在一本叫“父與子”的漫畫書里。今天我們就來(lái)看看其中的一組“最后的一個(gè)蘋果”,看看他們父子倆發(fā)生了一件什么好玩的事情呢?  

二、欣賞漫畫  
(一)第1次完整欣賞  
1、欣賞課件第一幅畫后提問(wèn):瞧,他們這對(duì)父子在做什么呢?這棵蘋果樹有什么特別的地方?樹上有幾只蘋果?怎樣才能得到這最后一個(gè)蘋果呢?(幼兒討論,商量回答獲得蘋果的辦法)  
剛才小朋友想了這么多方法,那我們繼續(xù)往下看! 
2、繼續(xù)觀看課件,完整欣賞結(jié)束  
提問(wèn):看完這個(gè)故事,你有什么感覺?你覺得哪個(gè)地方最有趣?為什么?  
(幼兒回答,教師出示相應(yīng)的畫面、重點(diǎn)突出動(dòng)作與情節(jié)的幽默)  
   
第一幅: 這幅畫中有什么??jī)鹤邮掷锬弥裁矗坷习衷诟墒裁?為什么晃樹…?(啟發(fā)表演)咱們一起來(lái)學(xué)學(xué)老爸撅著屁股晃樹的樣子吧!看誰(shuí)更像漫畫中的老爸。
第二幅:兒子想出了好辦法(用手杖砸),結(jié)果手杖砸在了哪里?老爸被手杖打中腦袋的樣子好笑吧? (啟發(fā)模仿)你來(lái)學(xué)一學(xué),兒子會(huì)在想什么?(幼兒表演,做模仿動(dòng)作)
第三幅:哈哈,沒拿到蘋果,老爸很不甘心,老爸又有了什么辦法了?啊呀,我的天,好可憐的蘋果樹(幼兒模仿蘋果樹的樣子)
第四幅:急中生智的爸爸又想出了一個(gè)好辦法,什么好辦法?哦,原來(lái)是。。。。。你們有沒有也這樣去采過(guò)水果。

第五幅:哎呀,不好,蘋果沒打著,靴子卻掛在了樹枝上,老爸又在忙什么?
請(qǐng)小朋友到前面,學(xué)一學(xué)老爸用手杖打靴子的樣子。
第六幅:靴子好不容易掉下來(lái)了,折騰了半天,結(jié)果怎么樣?(失望地走了),不料這時(shí)候……?
(旁白) 哎呀,白忙活了!
3、談話:老爸和兒子雖然沒拿到蘋果,但卻想出了這么多有趣的辦法,大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)用了哪些辦法?
4、教師小結(jié):小朋友,這種好笑、幽默的畫叫什么?請(qǐng)小朋友重復(fù)“漫畫”這個(gè)名字。漫畫最早在中國(guó)是沒有的,是從國(guó)外引進(jìn)來(lái)的! 
   
(二)第2次完整欣賞漫畫  
提要求:漫畫除了有幽默的情節(jié)有趣的動(dòng)作,其實(shí)還有很多有趣的地方,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友用耳朵仔細(xì)的聽一聽,找一找,一定會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)! 
1、提問(wèn):除了動(dòng)作以外,還有哪些地方你覺得有趣的?  
(幼兒回答,教師點(diǎn)擊相應(yīng)的畫面、重點(diǎn)突出音效與畫面的幽默)  
2、教師小結(jié):原來(lái)漫畫除了畫面上有趣的動(dòng)作以外,還有很多滑稽的聲音和幽默的形象組織起來(lái)的! 

(三)完整欣賞:(完整配樂講述)
1、教師:小朋友,今天咱們看到的這組漫畫《最后一個(gè)蘋果》,有趣吧,下面咱們和老師一起一邊說(shuō)一說(shuō),一邊表演好不好。
(師幼隨樂共同表演漫畫故事)
2、其實(shí),這對(duì)父子還發(fā)生了很多很多有趣的故事,漫畫大師卜勞恩把它們都畫了下來(lái),如果小朋友還想知道其他有趣的漫畫故事,可以到一本叫《父與子》的漫畫書里找一找看一看。
提問(wèn):小朋友,在生活中,你們還看見過(guò)哪些有趣又幽默的動(dòng)畫片呢?  
三、律動(dòng)創(chuàng)遍表演  
剛才我們小朋友看了這組漫畫,都開心的在跟那個(gè)爸爸和兒子在學(xué)動(dòng)作,費(fèi)老師覺得你們做的動(dòng)作很好玩,現(xiàn)在我們來(lái)跟著音樂做做這些有趣的動(dòng)作,好嗎?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/600281.html

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