一、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　初次想要設(shè)計(jì)這次的活動(dòng)是因?yàn)榭吹搅诉@本繪本故事《媽媽我要去旅行》，第一次聽(tīng)到這個(gè)故事就被它深深的吸引了：當(dāng)孩子稚氣的聲音告訴媽媽他要去旅行了，媽媽是什么樣的態(tài)度呢？當(dāng)孩子拿著所有的物品準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)他突然停住了，這是為什么呢？輕輕翻開(kāi)最后一頁(yè)，原來(lái)寶寶是想把自己的媽媽也一起帶來(lái)，最后母子兩個(gè)人深深地?fù)肀г谝黄�。原�?lái)在孩子的心里父母永遠(yuǎn)是最重要、最依戀的人。我多么想把這樣的情緒傳達(dá)給我的孩子、我們班的家長(zhǎng)，所以我設(shè)計(jì)了此次的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)親子互動(dòng)感受媽媽對(duì)寶寶的愛(ài)，感受寶寶離不開(kāi)媽媽。

　　2、通過(guò)觀察畫(huà)面初步感受人物的情感變化。

　　3、知道"旅行"的含義，初步了解一些常用的旅行用品。

　　三、活動(dòng)資源：

　　PPT、音樂(lè)、四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、情境導(dǎo)入：

　　老師想要去旅行了，你們說(shuō)說(shuō)出去旅行都要準(zhǔn)備些什么東西？

　　2、教師講述故事：

　�。�1）師：今天，蔣老師帶來(lái)了一本很好看的書(shū)，書(shū)里的主人公也要去旅行了，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事！

　　教師邊出示PPT，邊講述故事。

　　（2）教師提問(wèn)：

　　<1>他去旅行都帶了些什么呀？

　　<2>親子互動(dòng)：請(qǐng)小朋友問(wèn)問(wèn)你的媽媽，如果他們?nèi)ヂ眯凶钕霂У氖钦l(shuí)？為什么？

　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，媽媽出去旅行最想帶的人是誰(shuí)？<3>你們?nèi)ヂ眯械臅r(shí)候想帶上誰(shuí)？為什么？

　　<4>我們一起來(lái)看一看這個(gè)寶寶最后有沒(méi)有帶上媽媽呢？

　　<5>看看圖片上那個(gè)寶寶做了什么動(dòng)作？他為什么會(huì)抱著媽媽呢？

　　3、游戲：郊游（1）帶幼兒去商店買旅行用品。

　�。�2）幼兒牽著家長(zhǎng)一起去旅行。

　　活動(dòng)評(píng)析：

　　1、教師在活動(dòng)中設(shè)計(jì)的提問(wèn)較好，體現(xiàn)開(kāi)放式的提問(wèn)，激發(fā)幼兒對(duì)家人的依戀和關(guān)愛(ài)。

　　2、本次活動(dòng)采用親子活動(dòng)的意義不大，在親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)上可作進(jìn)一步修改。

　　3、采用的游戲不適合，可設(shè)計(jì)一些在要有過(guò)程中父母關(guān)愛(ài)孩子以及孩子為父母做事的游戲情節(jié)，用動(dòng)作來(lái)表示自己對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/605909.html

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