設(shè)計思路：

　　現(xiàn)在我們大班正在開展“我是中國人”的主題。長城是世界的八大奇跡之一，是我國的著名景點。先前我們已經(jīng)欣賞過長城了。對長城非常感興趣，紛紛描繪著“如果我是設(shè)計師”的話，我會怎么樣造長城。此活動就是抓住了的這個興趣點開展的。

　　活動目標：

　　1．畫出長城的主要特征，進一步了解長城雄偉的氣勢。

　　2．發(fā)展的想象力和創(chuàng)造力，大膽嘗試。

　　活動重點：

　　長城要沿著山坡畫，不要“倒塌”。

　　活動準備：

　　長城掛圖一幅、教師范例

　　活動流程：

　　一、引起興趣

　　出示掛圖，引起興趣，提出問題。

　　長城像什么？是怎么樣的？

　　二、觀察范例，討論

　　“長城是怎么造的，有什么特征，你會怎么設(shè)計長城？”

　　三、操作。老師觀察

　　四、作品展示

　　展示作品，共同分享成功的快樂。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/606007.html

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