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中班綜合教案:好玩的皺紙

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶

  設計思路:

  新《綱要》中明確指出:既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。紙,是幼兒學習生活中必不可少的東西,繪畫,紙工,閱讀所需要的材料都和紙有關,而紙的種類很多,有白紙、報紙、皺紙、牛皮紙等,它們的顏色、亮度,摸上去的軟硬、厚薄、牢度都不一樣。由于皺紙色彩豐富、質地柔軟、可塑性強等特點,我設計了本次小班綜合活動《好玩的皺紙》。

  考慮到小班幼兒的學習特點和認識規(guī)律,使活動真正體現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性,我在設計過程中,將藝術(包括音樂、手工)、語言、科學等領域的內容有機整合,互相滲透,設計了“揚一揚”--引導幼兒將皺紙向上揚、“撕一撕”--讓幼兒知道紙容易撕壞的特性、“說一說”--啟發(fā)幼兒想象皺紙在空中飛舞的各種造型、“揉一揉”--教會幼兒揉團的技能技巧以及“搖一搖”--讓幼兒觀察皺紙遇水會褪色的特點等環(huán)節(jié),讓小班的孩子真正開開心心的在玩中學,并且體驗與同伴共同活動的樂趣。

  活動目標:

  1、在撕撕玩玩的過程中,感受皺紙的特性。

  2、在游戲中,體會快樂的情緒。

  活動準備:

  1、大張的皺紙1張、彩色的皺紙若干、托盤和水瓶子人手1份

  2、歡快的音樂CD1張

  3、干毛巾若干

  活動過程:

  一、以音樂游戲《許多小魚》的方式引出課題。

  幼兒扮小魚,跟著教師邊玩音樂游戲《許多小魚》邊進入活動室。

  師:小魚兒們,前面有個大魚網(wǎng),跟著媽媽要小心不要被網(wǎng)住了哦!

  二、認識皺紙,大家一起來撕一撕、揉一揉。

  1、師;剛才我們游戲中的魚網(wǎng)是用什么做的?(皺紙)

  2、教師舞動用皺紙做的彩帶,幼兒想象。

  師:孩子們看,我這里還有許多五顏六色的皺紙。瞧,像什么?(幼兒自由想象并大膽回答)

  3、幼兒嘗試著撕皺紙。

  A、師:誰知道這細細長長的皺紙是怎么來的?(用小手撕出來的)

  B、請個別幼兒上來試試。

  C、教師提示:按照皺紙紋路撕出長條。

  4、幼兒操作

  A、師:老師為你們準備了許多皺紙,請你們到后面的桌子上找個托盤來試試。

  B、引導幼兒傾聽撕紙時發(fā)出的聲音。

  C、幼兒帶著自己的彩帶隨音樂快樂的起舞。

  師:快來快來,帶著你的彩帶動起來吧!

  5、將皺紙長條揉成一粒粒“珍珠”。

  師:看,皺紙還可以變,變出了一顆“珍珠”。你們也一起來吧!

  三、游戲《小寶瓶的秘密》

  1、幼兒將“珍珠”藏到小寶瓶的蓋子里去并快樂得跳起舞。

  師:我呀把“珍珠”藏到寶瓶的蓋子里放好,你們也去藏起來吧!

  2、發(fā)現(xiàn):小寶瓶里的水變色了。

  師:你變出了什么顏色?為什么會變出顏色來呢?

  四、活動結束

  原來,皺紙放在水里還會變出那么漂亮的顏色,我們把這個秘密告訴其他小朋友去吧!  



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