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過新年(綜合)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 圣誕元旦活動方案 來源: 逍遙右腦記憶
內(nèi)容:過新年(綜合)

設(shè)計意圖:

自從圣誕節(jié)后,幼兒對于新年的盼望更加的急切了,一直有小朋友問我:“什么時候過年?”于是我就設(shè)計了這次的活動來解答幼兒的提問,同時也豐富他們的知識。

目標(biāo):

1、了解一月一日元旦是新年的第一天。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

準(zhǔn)備:舊掛歷、新掛歷

活動設(shè)想:

1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”提問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天

4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

聰明的小狗
毛茸茸、滑溜溜


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