一、主題的由來：

　　在上學期《花兒朵朵》主題活動開展以后，孩子們不僅認識了花兒的朋友，同時他們也發(fā)現(xiàn)了“各種小昆蟲為什么會在花上爬來爬去，飛來飛去？”等問題，他們對昆蟲表現(xiàn)出了極大的興趣。昆蟲與花兒的生長有著密切的關系，因此，在這學期我們將自然地生成主題活動“有趣的昆蟲”。讓幼兒繼續(xù)探索花兒與昆蟲的秘密，認識各種各樣昆蟲的名稱、特征等等。

　　二、活動的開展：

　　第一階段：《我知道的昆蟲》

　　活動一：《我認識的昆蟲》

　　活動目的：

　　1． 認識常見的昆蟲，了解有關昆蟲的知識。

　　2． 嘗試對昆蟲進行分類活動。

　　3． 體驗捕捉昆蟲的樂趣。

　　4． 嘗試飼養(yǎng)昆蟲，增進關愛小生命的情感。

　　活動準備：

　　1． 收集昆蟲標本、圖片等資料，師生共同布置“昆蟲世界”展區(qū)。

　　2． 有關昆蟲的VCD片

　　活動指導：

　　1． 組織幼兒觀看有關昆蟲的VCD，了解有關昆蟲的知識。

　　2． 啟發(fā)幼兒說一說自己知道的昆蟲，引發(fā)幼兒談論有關昆蟲的話題，比一比誰知道的昆蟲多。

　　3． 引導幼兒嘗試進行分類活動，按會飛的、會爬的、泥土中的昆蟲進行分類布置展區(qū)。

　　活動二：美術活動《畫昆蟲》

　　活動指導：

　　1.引導幼兒說說自己最喜歡的昆蟲。

　　2.鼓勵幼兒用自己喜歡的方式話出喜歡的昆蟲。重點指導幼兒在涂色時，使用鮮艷的色彩。

　　3． 展示幼兒作品，請幼兒自我評價。

　　活動的延伸：飼養(yǎng)昆蟲，引導幼兒記錄昆蟲的成長過程。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/613561.html

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