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托班數(shù)學(xué)活動(dòng):數(shù)3以內(nèi)的數(shù)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。

  2、學(xué)習(xí)按數(shù)量分類。

  3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件

  活動(dòng)過程:

  一、游戲?qū)耄瑤熡坠餐媸种赣螒颉靶∑跋x”。

  小瓢蟲,小瓢蟲(上下彎曲手指)

  爬來爬去的小瓢蟲(四指作爬行狀)

  緊緊追上大害蟲(加快爬行速度)

  一口把它吃干凈(停下做吃狀)

  二、利用課件練習(xí)手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。

  1、通過數(shù)瓢蟲身上的斑點(diǎn),學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)1、2、3。

  (1)出示1只瓢蟲。提問:瓢蟲寶寶長什么樣?(圓圓的身體)

  背上有什么?(斑點(diǎn))有幾個(gè)斑點(diǎn)?(2個(gè))師幼一起手口一致的點(diǎn)數(shù)123。

  2、觀察瓢蟲的外型特征,鞏固對大小、顏色的認(rèn)識(shí)。

  師:“這3只瓢蟲寶寶一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、大小、斑點(diǎn))

  3、送瓢蟲寶寶回家

  (1)讓幼兒把不同斑點(diǎn)的瓢蟲寶寶放到有相應(yīng)數(shù)字的屋子里去。

  師:“瓢蟲寶寶們累了,想休息了,我們把他們送回家吧,送的時(shí)候要求幼兒1個(gè)斑點(diǎn)的瓢蟲寶寶送到有有1的房子,2個(gè)送到有2的房子,3個(gè)……)

  (2)集體驗(yàn)證。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/613696.html

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