活動目標(biāo)：
1．熟悉詩歌內(nèi)容，能有感情的念詩歌。
2．感受家庭成員之間的關(guān)愛，知道大家都在為家庭出力。
活動準(zhǔn)備：詩歌
活動過程：
1．欣賞詩歌
完整的朗誦詩歌，爸爸媽媽做了些什么事？他們?yōu)槭裁匆@么做？
我能做些什么？爸爸媽媽是怎么說的？
2．學(xué)習(xí)詩歌
引導(dǎo)幼兒有感情的念，并討論：怎樣朗誦其中的問句和答句。
幼兒分組念問句和答句。
完整朗誦。
3．仿編詩歌
回憶并交流：在你家里，爸爸媽媽是怎樣分工的？
引導(dǎo)幼兒仿照詩歌的結(jié)構(gòu)學(xué)編詩歌并記錄。
詩歌：大家都愛這個家
熱騰騰的飯菜誰做的？是媽媽，媽媽象個大廚師，每天都做好飯菜。
家里的東西誰修的？是爸爸，爸爸有雙能干的手，壞了的玩具全修好。
我問爸爸和媽媽：我能干些啥？“親——親——親親我們呀！”
“還有呢——我還能干啥？”“愛爸爸、愛媽媽，大家都愛這個家。”
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