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喂小動(dòng)物吃“餅干”

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
科學(xué)活動(dòng):喂小動(dòng)物吃“餅干”
(李媛媛 濟(jì)南軍區(qū)司令部機(jī)關(guān)幼兒園250001)
活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒探究圖形奧秘的興趣。
2.引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)正方形、圓形和三角形。
3.幫助和指導(dǎo)幼兒按形狀對(duì)物體進(jìn)行分類。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圓形、正方形和三角形圖片若干,兔寶寶、貓寶寶和熊貓寶寶各一個(gè),布口袋一個(gè),小黑板一個(gè),雪花片玩具若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1.游戲“奇妙的口袋”。
教師有意識(shí)的提供一些圖形卡片,鼓勵(lì)幼兒摸出圖片后,告訴大家摸的是什么圖形。
2.“猜圖形”的游戲。
教師出示幾張幾何圖片,請(qǐng)幼兒認(rèn)認(rèn),說(shuō)說(shuō)圖形名稱后閉上眼睛,教師取下其中的圖形片,讓幼兒睜開(kāi)眼睛,猜一猜什么圖形不見(jiàn)了。
3.小動(dòng)物來(lái)做客,幼兒觀察小動(dòng)物嘴巴的形狀。
教師出示小動(dòng)物:我們班來(lái)了三只可愛(ài)的小動(dòng)物,看看這些動(dòng)物的嘴巴有什么不一樣?(圓形、三角形、正方形)
4.小動(dòng)物吃“餅干”,按形狀分圖形片。
(1)觀察“餅干”
教師出示圖形片:小動(dòng)物們肚子餓了,我們一起喂它們吃“餅干”吧!這是小動(dòng)物吃的“餅干”,看看有些什么樣的“餅干”?(幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)“餅干”有圓形的,還有三角形和正方形的。) [媽咪愛(ài)嬰網(wǎng)教案頻道www.baby611.com/jiaoan]
(2)喂小動(dòng)物吃“餅干”
教師:小動(dòng)物要吃什么形狀的“餅干”呢?
(3)幼兒根據(jù)小動(dòng)物的嘴巴形狀,喂相同形狀的“餅干”。
5.延伸活動(dòng):雪花片分類
幼兒按三角形或正方形或圓形一個(gè)形狀特征將雪花片分類。教師巡回觀察,予以個(gè)別指導(dǎo)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/615805.html

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