活動(dòng)目標(biāo):
初步感知“1”和“許多”,知道它們之間的區(qū)別。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
與幼兒人數(shù)相等的一袋糖、玩具積木一盒(紅的許多、綠的一個(gè))
活動(dòng)過程:1、“新年快到了,新年老人也來了,他帶來了禮物送給小朋友。” 教師出示禮物袋! ∶恰U垈(gè)別幼兒摸一摸,布袋里有多少糖! 】刺恰⑻悄贸鰜,讓幼兒比較。“看看這些糖一樣嗎?” 分糖。“許多糖,分給你們每個(gè)人,你的手上有幾顆?”(一顆)2、 送玩具: 方法同上。 進(jìn)一步讓幼兒感知許多變成了一個(gè)一個(gè)。3、玩積木。 幼兒將新年老人送的積木疊加在一起感知一個(gè)一個(gè)合起來就是許多。 活動(dòng)反思:幼兒通過動(dòng)手操作,能感知1和許多的關(guān)系。所以,不管什么活動(dòng),只有通過幼兒的動(dòng)手操作才能感受最深。本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/615860.html
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