活動(dòng)目標(biāo)：
初步感知“1”和“許多”，知道它們之間的區(qū)別。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與幼兒人數(shù)相等的一袋糖、玩具積木一盒（紅的許多、綠的一個(gè)）
活動(dòng)過(guò)程：1、“新年快到了，新年老人也來(lái)了，他帶來(lái)了禮物送給小朋友。” 教師出示禮物袋�！ ∶�。請(qǐng)個(gè)別幼兒摸一摸，布袋里有多少糖�！ 】刺�。將糖拿出來(lái)，讓幼兒比較。“看看這些糖一樣嗎？” 分糖。“許多糖，分給你們每個(gè)人，你的手上有幾顆？”（一顆）2、 送玩具： 方法同上。 進(jìn)一步讓幼兒感知許多變成了一個(gè)一個(gè)。3、玩積木。 幼兒將新年老人送的積木疊加在一起感知一個(gè)一個(gè)合起來(lái)就是許多�！ 』顒�(dòng)反思：幼兒通過(guò)動(dòng)手操作，能感知1和許多的關(guān)系。所以，不管什么活動(dòng)，只有通過(guò)幼兒的動(dòng)手操作才能感受最深。本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/615860.html
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