活動(dòng)目標(biāo):
1.初步感知繞口令,嘗試學(xué)一學(xué)、念一念,說(shuō)清楚字“公”和“冬”。
2.激發(fā)幼兒對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片、主題樹
活動(dòng)過(guò)程:
一、引發(fā)幼兒興趣
出示公公、冬冬的圖片
——今天我請(qǐng)了兩位新朋友,看看是誰(shuí)?
——一個(gè)老爺爺?shù)拿纸泄,小弟弟的名字叫冬?/p>
引導(dǎo)幼兒說(shuō)清楚公公和冬冬的發(fā)音。
二、聽一聽,說(shuō)一說(shuō)
——他們發(fā)生了什么有趣的事情嗎?我們一起來(lái)聽聽看?
——兒歌里說(shuō)了些什么事情呢?
——我們一起來(lái)學(xué)著念一念吧!
三、學(xué)念繞口令
——這首兒歌好念嗎?和我們以前學(xué)的兒歌有什么不一樣的地方呢?
——這首兒歌哪里不好念,因?yàn)閮焊枥锏暮芏嘣~語(yǔ)都很相似,很拗口,這樣的兒歌有個(gè)名字叫做繞口令。
——我們?cè)賮?lái)試著念念這首繞口令。(重點(diǎn):說(shuō)清楚公公和冬冬的發(fā)音)
——誰(shuí)會(huì)來(lái)念的啊?請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試來(lái)念一念。
延伸活動(dòng):
在區(qū)域活動(dòng)中投入錄音教材幫助幼兒熟念兒歌。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/617695.html
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