1、 在分享玩具和食物的同時(shí)，能與同伴分享空間。
2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人。
活動(dòng)一：小熊讓路
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過童話故事《小熊讓路》讓幼兒知道關(guān)心別人，別人才會(huì)關(guān)心你。
2、 學(xué)習(xí)如何與他人分享空間。
活動(dòng)準(zhǔn)備：操作卡片《小熊 讓路》
活動(dòng)過程：
1、 幼兒看卡片，教師講述故事，通過提問幫助幼兒理解只有關(guān)心別人，才會(huì)使別人快樂 ，才能讓別人也關(guān)心你。
提問：
A、 小動(dòng)物為什么不愿給小熊讓路？
B、 小熊應(yīng)該怎樣做才對(duì)？
C、 如果你是小熊，你會(huì)怎么做？為什么？
2、 繼續(xù)講述故事，幫助幼兒體會(huì)關(guān)心別人后，別人對(duì)自己的關(guān)心。
提問：
A、 小動(dòng)物為什么又給小熊讓路了？
B、 小熊心里又是怎樣想的？
小結(jié)：在地方小的情況下，應(yīng)該與他人分享空間，這樣才會(huì)得到別人關(guān)心和幫助，自己才會(huì)感到快樂。
活動(dòng)二：分享好處多
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 幫助幼兒了解分享空間帶給自己的好處。
2、 學(xué)會(huì)正確分享空間。
活動(dòng)準(zhǔn)備：時(shí)鐘、兩班幼兒一日生活活動(dòng)的錄像。
活動(dòng)過程：
1、 看錄像，了解互相關(guān)心分享空間的好處。
提問：
A、 為什么一班的小朋友玩游戲了，而二班 的小朋友沒有玩到游戲呢？
B、 二班小朋友應(yīng)該怎樣才能很快玩到游戲？
C、 你怎么做的呢？
2、 幼兒學(xué)習(xí)搬椅子到墻邊的正確放置方法。
3、 幼兒學(xué)習(xí)迅速排隊(duì)的方法。
針對(duì)個(gè)別
幼兒推擠現(xiàn)象，詢問原因，討論解決方法。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/622038.html
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