適合年齡：托班
執(zhí)教：馬銀花
目標(biāo)：1、讓看看、講講說出大小、顏色不一樣，鞏固對紅、黃、藍顏色的匹配。
2、樂意和大家一起愉快。
準(zhǔn)備：大小、顏色不同的蝴蝶、錄音機、貓媽媽圖片、
情景布置：貓媽媽商店
過程：一、情景 貓媽媽的商店
1、貓媽媽商店里賣什么?
2、有什么顏色的蝴蝶?
3、小結(jié)：蝴蝶有紅顏色、黃顏色、藍顏色。
二、觀察蝴蝶的不同
1、這些蝴蝶一樣嗎?
2、什么地方不一樣?
3、小結(jié)：貓媽媽商店里有許多蝴蝶，有紅蝴蝶、黃蝴蝶、藍蝴蝶，有大蝴蝶、有小蝴蝶。
三、買蝴蝶 比較
1、要告訴貓媽媽你要買什么樣的蝴蝶?
2、和小朋友比一比你們的蝴蝶一樣嗎?
3、請個別小朋友進行比較。
四、蝴蝶找家 匹配
1、聽音樂跳蝴蝶飛飛。
2、聽音樂找和蝴蝶一樣顏色的家。
3、找對了嗎?找對趕快回家嘍。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/622463.html
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