教學(xué)目標(biāo)：
1、使幼兒懂得故事的名稱,初步掌握故事內(nèi)容,能結(jié)合故事內(nèi)容做簡單表演。
2、教育幼兒要有禮貌,能跟同伴友好相處。
3.、學(xué)習(xí)新詞:碰、撞、踩。 短句黑對不起,沒關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備：
動物貼絨卡四張、樹一棵、草地背景等，兔、貓、丹狗、雞頭飾各一個(gè)，動物指偶每人一個(gè)，并備錄音機(jī)、琴、磁帶。
教學(xué)過程：
一、開始部分。
1、幼兒念兒歌輕輕走進(jìn)教室后 ,做些簡單動作(轉(zhuǎn)手 、拍肩、拍腿垢安定幼幾情緒。
2、介紹故事角色：教師用歌曲介紹四位分別扮演小白兔、小花貓、小黃狗 5小公雞的幼兒。教師講述《四個(gè)好朋友》，扮演的幼兒進(jìn)行情景表演。
二、教師用貼絨教具再講故事一遍，最后提問。
1、故事叫什么名字？ 故事里面有誰？
2、小白兔不小心碰了小花貓一下，小白兔是怎樣說的？小花貓又是怎樣說的？ 小花貓去撿皮球的時(shí)候,撞了小黃狗，小花貓?jiān)鯓诱f？ 小黃狗又是怎樣說？ 小黃狗跑著追皮球，不小心踩了小公雞的腳，小黃狗怎么說？ 小公雞呢？（這三次對話，分別請幼兒示范做碰、撞踩的動作）
3、為什么這四個(gè)小動物能成為好朋友?（因?yàn)樗鼈兌加卸Y貌）， 那小朋友要不要學(xué)習(xí)它們呀?對了 ，做個(gè)有禮貌的好孩子才能和別人成為好朋友。
三、故事表演。
放故事錄音，教師先套上指偶讓幼兒觀賞。請個(gè)別小朋友聽故事錄音,進(jìn)行情景表演。
四、活動延伸。
教師:下課以后請小朋友套上小指偶去找你的好朋友，然后和小朋友互相問好。
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