一、內(nèi)容與要求:
通過看看、說說小圖書“有趣的衣櫥”,送送、折折衣服,滿足孩子對(duì)情感、語言、動(dòng)作發(fā)展的需求。
二、觀察要點(diǎn):
1、在看圖書時(shí)對(duì)什么有興趣,已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)有哪些。
2、是否有初步的分類意識(shí)?
3、在找、折、放衣服的時(shí)候自理生活的能力如何?
三、準(zhǔn)備:
1、自制大圖書一本、小兒人手一份小圖書“有趣的衣櫥”(新教材132頁內(nèi)容)
2、貼有衣、褲、襪標(biāo)簽的繩網(wǎng)各一,夾子,衣、褲、襪圖片多于寶寶人數(shù)。
3、寶寶自帶衣、褲、襪一套,寶寶每人自己有一只貼有標(biāo)簽的小抽屜。
四、環(huán)節(jié):
1、看看說說:
·(出示小圖書)這是什么?小兒自己邊看邊說“有趣的衣櫥”。
·出示大書與孩子一起看看說說:打開櫥門說說衣櫥里有什么,是誰穿的衣服、鞋子?
觀察小兒在看圖書時(shí)對(duì)什么有興趣,已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)有哪些?
2、找找、折折自己的衣服
·請(qǐng)寶寶從一堆放亂的衣服中找出自己的衣服,并折疊好放回自己的小抽屜。
用兒歌指引:抱娃娃,抱娃娃,彎彎腰,抱寶寶。
觀察小兒在找、折、放衣服的過程中自理能力如何?
3、送衣寶寶回家
請(qǐng)小兒把衣服、褲子、襪子分類,夾到相應(yīng)的繩網(wǎng)上。
·請(qǐng)一個(gè)小兒示范,看好繩網(wǎng)上的標(biāo)記用夾子夾好。
·小兒送衣寶寶回家(觀察小兒是否有初步的分類意識(shí))。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/624597.html
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