請幼兒將可樂瓶排隊(duì)，教師隨意的在幼兒中間觀察、詢問。如：按瓶中水的顏色排隊(duì)、按瓶的大小排隊(duì)。請幼兒告訴大家自己是怎么排的。
活動目標(biāo)：
1、在排列可樂瓶的過程中，學(xué)習(xí)尋找簡單的旋律。
2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的愉悅。
活動準(zhǔn)備：
1、大小不同的可樂瓶（剝?nèi)グb紙，瓶里裝有紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏料的水）。
活動過程：
（一）玩可樂瓶
1、幼兒根據(jù)自己的意圖隨意玩可樂瓶（滾、跳、跑）。
2、教師觀察幼兒有創(chuàng)意的玩法。
�。ǘ┡趴蓸菲浚�
1、請幼兒將可樂瓶排隊(duì)，教師隨意的在幼兒中間觀察、詢問。如：按瓶中水的顏色排隊(duì)、按瓶的大小排隊(duì)。
2、請幼兒告訴大家自己是怎么排的。
3、教師根據(jù)幼兒的排列情況進(jìn)行歸納：顏色的間隔、大小的間隔等。
（三）再次常識體驗(yàn)：
幼兒各自排列瓶子，告訴同伴或請同伴為自己的排法說理由。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/628239.html
相關(guān)閱讀：圖形寶寶找家（數(shù)學(xué)）
數(shù)學(xué)活動??超市里的數(shù)寶寶
玩玩數(shù)學(xué)填空題
有趣的大和小
幼兒園數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識大小》