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小班教案:誰是好寶寶

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶

目標(biāo):

  使幼兒意識到自己長大了,應(yīng)該做自己能做的事情。

準(zhǔn)備:

  畫有小朋友吃飯、穿衣、入園、睡覺等生活內(nèi)容的圖片各兩張。如自己吃飯——家長喂飯;自己穿衣——等著家長穿衣;自己走路上幼兒園——家長抱著入園;自己睡覺——家長拍著睡覺。

過程:

1.引導(dǎo)幼兒分析圖片

(1)一張一張地出示圖片,讓幼兒描述圖片上的小朋友在做什么,然后一組一組的擺放,讓幼兒描述。

(2)幼兒分析“哪個寶寶好?”,“為什么好?”

(3)讓幼兒聯(lián)系自己,說一說誰像這個好寶寶,自己是怎樣做的。

2.觀察圖片

展示全部圖片,成組擺放,讓幼兒一邊看圖片一邊聽朗誦:

我長大了,吃飯不要媽媽喂,

我長大了,走路不用媽媽抱,

我長大了,不用媽媽穿衣服,

我長大了,不用媽媽陪著睡覺。

建議:

1.家長要配合,教育幼兒學(xué)做自己該做的事情。

2.可以在日常生活中帶領(lǐng)幼兒學(xué)會兒歌



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