活動(dòng)目標(biāo):?通過(guò)游戲、談話熟悉老師,增進(jìn)對(duì)老師的信任感和安全感。?
活動(dòng)準(zhǔn)備:?一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。(如:安慰孩子,帶孩子活動(dòng))?班上老師的照片各一張,各種手工制作材料。?歌曲《我的幼兒園》
活動(dòng)過(guò)程:?(一)看錄像。(老師的單人錄像)?
你們看到誰(shuí)?(×老師)她們是哪個(gè)班的老師?有幾位老師??老師在干什么??你們喜歡不喜歡這些老師?為什么??(二)引導(dǎo)幼兒說(shuō):老師還幫小朋友做了哪些事??老師還幫小朋友做了什么事情呢??如果你不高興的時(shí)候可以告訴老師,老師會(huì)幫助你的。?(三)操作活動(dòng)“送給老師的禮物”?在音樂(lè)伴奏下請(qǐng)幼兒為自己喜愛(ài)的老師做禮物。?
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