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小班科學(xué):好玩的肥皂

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

幼兒園小班科學(xué)教案:好玩的肥皂

活動(dòng)目標(biāo):  
1、能運(yùn)用各種感官感知肥皂的主要特征,了解肥皂的基本用途! 
2、樂(lè)于參與活動(dòng),能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。  
3、在游戲中體驗(yàn)成功的喜悅! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:  
形狀、顏色、氣味不同的肥皂若干,盛水臉盆4只,吸管若干根,擦手毛巾。  

活動(dòng)過(guò)程:  
一、幼兒感知各種各樣的肥皂,說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)! 
1、 寶寶們看,老師這里有一只神秘的盒子,盒子里有一樣?xùn)|西,猜猜看會(huì)是什么呢?  
(1)讓幼兒猜一猜,摸一模,聞一聞。   
(2)原來(lái)是肥皂寶寶,請(qǐng)一幼兒把肥皂寶寶請(qǐng)出來(lái)! 
2、老師這里還有許多的肥皂寶寶,我們也趕快把它們請(qǐng)出來(lái)吧。幼兒來(lái)桌子邊圍著一起喊:肥皂寶寶,請(qǐng)出來(lái)!(老師打開(kāi)蓋布)  
(1)哇,這么多的肥皂寶寶呀,請(qǐng)你們每人挑一塊你自己喜歡的肥皂寶寶,拿在手中仔細(xì)看一看、摸一摸、聞一聞,說(shuō)說(shuō)你的肥皂寶寶是什么樣子的?  
先與旁邊小朋友互相講一講,再請(qǐng)小朋友來(lái)告訴大家! 
(2)教師小結(jié):這么多肥皂寶寶是不是一樣的?什么不一樣?(有各種形狀、各種顏色、聞起來(lái)有的香味,有的藥味。)  

二、說(shuō)說(shuō)肥皂的用途。  
1、 那你們?cè)谑裁吹胤揭惨?jiàn)過(guò)肥皂寶寶?  
2、肥皂寶寶是用來(lái)干什么的呢?它有什么用?   
什么時(shí)候要洗手(在飯前便后、手臟)、洗澡(保護(hù)皮膚)、洗衣服(干凈、香)等  
3、教師小結(jié):肥皂的用處! 

三、感知肥皂遇水后的變化。  
老師告訴你們一個(gè)小秘密,肥皂寶寶有一個(gè)好朋友,你們知道它是誰(shuí)嗎?(水)他們經(jīng)常在一起玩游戲,你們想一想跟肥皂寶寶和水一起來(lái)玩玩?(先把袖口卷起來(lái))  
1、老師提出要求:看一看,肥皂在水里會(huì)有什么變化?你發(fā)現(xiàn)了什么,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家! 
2、幼兒操作:引導(dǎo)幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂的小秘密:發(fā)現(xiàn)很滑、用手搓能產(chǎn)生泡沫,能溶在水里! 
3、把肥皂放在筐中,到一邊去把小手洗一下,然后用毛巾把小手擦干。再過(guò)來(lái)告訴大家你的發(fā)現(xiàn)! 
(1)肥皂在水中摸起來(lái)有什么感覺(jué)?(滑滑的)  
(2)小手搓一搓會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(泡泡)  
(3)剛才的水是沒(méi)有顏色的,現(xiàn)在呢?(溶在水中,水變白了,就叫肥皂水。)  

四、“吹泡泡”游戲  
肥皂水也有好朋友,寶寶們看,這是什么?(吸管)吸管有什么用?吸管想跟這肥皂水來(lái)玩一玩,可以怎么玩?(教師強(qiáng)調(diào)吹)

五、延伸活動(dòng)  
到太陽(yáng)下玩吹泡泡的游戲,會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/634379.html

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