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大班教案:足球十二玩

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶

  大班健康活動:好玩的盒子

  活動目標(biāo):

  1.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維,在玩中感受健康活動的快樂。

  2.訓(xùn)練幼兒有秩序地進行活動,在活動中提高幼兒的綜合能力。

  3.充分發(fā)揮幼兒的主動性,體現(xiàn)同伴間的合作精神。

  活動準(zhǔn)備:

  衫衣盒子人手一份。

  活動過程:

  一.《快樂崇拜》音樂讓幼兒進行準(zhǔn)備活動。

  二.出示盒子

  1.提問

  師:小朋友,知道這是什么嗎?

  幼:盒子

  師:是的,這些盒子是裝衣服用的,是衫衣盒子。

  這些衫衣盒子想和我們小朋友玩游戲,看看哪個小朋友能想出更多好玩的辦法來,好嗎?

  2.幼兒自由玩

 。1)教師在幼兒活動中觀察幼兒的玩法,抓住一些新穎的玩法,讓全體幼兒跟著學(xué)做。

 。2)教師提醒幼兒除了一個人玩,還可以和同伴一起玩,讓幼兒想出更多的玩法,初步嘗試同伴合作的愉快。

  三.幼兒進行場境觀察,掌握游戲的全過程。

  師:剛才老師接到了個電話,是冬爺爺打來的。冬爺爺說他的服裝店生意特別好,衣服快賣完了,冬爺爺年紀(jì)大了,想請我們小朋友幫他進貨,你們愿意嗎?

  讓幼兒有序的觀看已創(chuàng)設(shè)好的場境,(山、水溝、獨木橋)在提問中讓幼兒想出遇到這些情況怎么才能順利的到達進貨的地方。(鉆過山洞,用盒子放手下爬過山洞;過水溝時幼兒要把盒子墊腳下,才能不濕了自己的鞋子;在過獨木橋時,就要求幼兒達到一定的平衡)。在幼兒自由回答后讓一個幼兒進行嘗試,試一下他們想到的方法是否合理,然后有針對性的進行改進。

  四.集隊,分四組,進行游戲。

  交代游戲要求,讓幼兒在拿到衣服后要從旁邊執(zhí)回,不能原路返回。

  五.針對每組完成情況進行簡單點評,檢查幼兒的活動量,在放松運動中結(jié)束活動。



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