活動內容:
學唱歌曲,感受歌曲中小雞小鴨活潑愉快的情緒。
活動材料:
雞、鴨胸飾,教學掛圖《小雞小鴨》、歌曲錄音。
活動方法:
教師播放歌曲錄音1—2遍,告訴幼兒歌曲的名稱。
教師用稍慢的速度演唱歌曲。
出示雞、鴨的胸飾引起幼兒的興趣,讓幼兒自己挑選喜歡的胸飾。
幼兒戴胸飾扮演雞和鴨,跟老師學唱歌曲。
幼兒學唱歌曲,教師表演動物角色的動作,激起幼兒學唱和模仿的興趣。
告訴幼兒下次再學習表演。
活動提示:
本活動后,教師可將歌曲磁帶經(jīng)常播放,加深幼兒的印象。
考慮到幼兒戴頭飾表演不方便,建議教師用胸飾。
活動以小組形式為宜。
當幼兒熟悉歌曲內容后,還可以進行唱歌表演的學習。
為配合此活動,教師可在活動后提供幼兒給小雞小鴨涂色練習,詳見幼兒美術用書。
附:歌表演
>> 托班科學《小雞小鴨來開會》教案設計
>> 托班語言教案:《小雞小鴨》
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