活動目標：

　　1.聽懂AB兩段音樂。

　　2.能跟著不同的節(jié)奏做相應的動作。

　　3.在游戲中體驗快樂。

　　活動準備：

　　音樂

　　活動過程：

　　1.木頭人游戲導入活動。

　　山山山，山上有個木頭人。

　　你們現(xiàn)在是木頭人了，可不能隨便動哦，我是魔法師，我的魔法小棒碰到木頭人的手，木頭人的手就可以動了。

　　游戲兩次。

　　2.感受音樂第1段。

　�。�1）這是什么聲音？

　　是蚊子的聲音呀，蚊子什么樣子的？

　　夏天到了，蚊子都出來了，它們出來干什么呢？怎么叮人的？用小手跟著音樂來學一學呀。（叮手臂，換個地方，再換個地方，再換個地方）

　　剛才小蚊子叮了幾次？

　　（2）我們學一學飛起來的蚊子呀。找到了才叮上去。

　　3.感受第2段音樂。

　　（1）被蚊子咬了會怎么辦？

　�。�2）我們怎么擦止癢藥膏？

　　抹一抹，擦一擦。

　　4.完整感受1、2段音樂。

　�。�1）又飛來了一只蚊子，會叮在哪些地方呢？

　　被叮了要一下一下地擦止癢藥膏哦。

　　5.分角色游戲。

　�。�1）現(xiàn)在我是蚊子，你們在睡覺哦，我來叮你們，叮到哪兒，你們就哪兒會癢癢，要擦藥膏。

　�。�2）找個好朋友，一個人做蚊子，一個人是木頭人，蚊子跟著音樂叮人，木頭人跟著音樂擦藥膏。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/638542.html

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