一．設(shè)計(jì)意圖
寒冷的冬天到了，孩子們戶外活動的時間少了。課間活動時，他們總愛端著自己的凳子
或騎或跳或扛玩各種各樣的游戲。都說“興趣是最好的老師”。因此我根據(jù)孩子們的這一興趣愛好，結(jié)合《綱要》的要求，設(shè)計(jì)了此活動。
二．活動目標(biāo)
a) 練習(xí)走、跑、跳、爬等基本動作。
b) 增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進(jìn)四肢肌肉的力量。
c) 教育幼兒愛護(hù)椅子。
三．活動準(zhǔn)備
a) 木凳子若干（幼兒人手一個），貓警士的頭飾，錄音，磁帶。
b) 場地布置；二十個凳子并排正放，二十個凳子并排倒放（椅背觸底），十個凳子圍城圓形（凳子上用雙面膠貼滿老鼠的圖片）作為老鼠的家。
四．活動過程
1.開始部分
（1） 活動身體的各部分；老師：“請你跟我這樣做。”幼兒：“我就跟你這樣做。”（有節(jié)奏地拍手兩下，然后活動頭、肩、腰、膝蓋、腳。）
（2） 聽音樂帶領(lǐng)幼兒做高人走、兔子跳、鴨子走。
2.基本部分
（1）讓幼兒自由玩凳子
今天我給小朋友帶來了許多的小凳子，每個人一個，你們可以幾個人一起玩，也可以一個人玩，我看誰會動腦筋，會想出許多種玩法。
(2) 幼兒自由玩凳子，教師照相，收集幼兒不同的玩法。
騎木馬、 跳高、 開火車 、 走木橋 、 爬山坡
（3）放課件，讓幼兒觀看自己的表演，教師表揚(yáng)肯動腦筋想出不同玩法的幼兒，并示范講解兩種合作性的玩法。（幾個幼兒把凳子排成一排，依次從上爬過去。幾個幼兒把凳子倒放在地上，依次從椅背上走過。）
（4）請幼兒再次玩以上兩種玩法。（教師指導(dǎo)，鼓勵膽小的幼兒）
（5）游戲“貓警士捉老鼠”
a. 放“黑貓警長”的音樂，出示黑貓警長的頭飾，“它是誰？干什么的 ？”“我做黑貓警長，你們做貓警士，去把那邊的壞老鼠抓來關(guān)在木箱里。好嗎？
b.“怎么抓呢？”黑貓警長示范講解，走過木橋（二十個凳子并排倒放），爬過山坡（而是個凳子并排正放），跑到老鼠的家抓一只老鼠跑回來關(guān)在木箱里。
c.組織幼兒玩游戲兩次。提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
3.結(jié)束部分
（1）放送活動，聽音樂和黑貓警長做放松活動。
（2）教育幼兒愛護(hù)凳子。
今天，我們和小凳子做了許多的游戲，好玩呀？小凳子除了會和我們玩游戲外，還可以幫我們干什么？所以我們應(yīng)該愛護(hù)小凳子，平時不能爬到凳子上踩，更不能亂扔亂甩小凳子，下課時要把它輕輕地藏在桌子下。好嗎？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/638568.html
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