1、介紹自己吃過的中西餐，了解中西餐的各自特色。
2、嘗試用辯論的方式發(fā)展自己的見解，愿意傾聽并接納他人的意見。
工具材料：
課前幼兒調(diào)查了解中西餐的特點。
活動設(shè)計：
一、引出課題你吃過西餐嗎?味道怎么樣?你覺得中餐好還是西餐好?
二、兩組自由討論1、中西餐有什么特點?(味道、營養(yǎng)、種類、餐具、其他)2、中西餐的不足是什么?
三、小小辯論會1、了解辯論規(guī)則。
2、幼兒分兩組展開自由辯論。
四、幫助小結(jié)1、中西餐對比，得出各自的優(yōu)缺點。
2、我們的飲食。(中餐為主，西餐為輔)
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