小班綜合教案:神奇的水柱

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標:

  1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)并了解水位高度與水柱噴射間距離的關系。

  2、啟發(fā)幼兒表達、交流探索的過程和結果,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、及合作的能力。

  3、激發(fā)幼兒的探索興趣。

  活動準備:

  1、不同大小的塑料瓶子若干。

  2、紅、藍色的及時貼、盆子、杯子個一個作為備用。

  活動過程:

  一、設計情景,激發(fā)興趣:

  1、小朋友喜歡玩水,今天老師準備了許多瓶子,我們一起來玩噴水游戲。

  2、觀察面前的兩個瓶子有什么相同和不同的地方?噴射的水柱有什么相同和不同。

  二、教師與幼兒一起動手操作,交流經(jīng)驗。

  1、拿起個杯子裝上水,讓幼兒看一下水位高度。

  2、每個水標噴射水柱的距離如何讓幼兒自己觀察,判斷。

  3、讓幼兒自己動手操作一下。

  活動結束

  小朋友一起互相探討。



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