活動目標：

1、會用小動物的對話來對話。

2、幼兒愿意進行表演游戲。

活動準備：小雞、小貓、小兔頭飾

活動過程：一、導入部分

師：看，誰來了？（出示小雞、小貓和小兔）這三個小動物一起來和小朋友講一個故事，你們還記得叫《下雨的時候》這個故事嗎？我們一起來聽聽這個故事。

二、復習故事

1、聽故事第一部分

師：小兔子在草地上干什么？后來發(fā)生了什么事？他是怎樣做的？（請小朋友來表演小兔子）

2、聽故事第二部分

師：小兔子往前走，碰到了誰？他對小雞說了什么？（練習說小兔的話）小雞是怎樣說的？（請小朋友來表演）

兔：小雞，快到葉子下面來吧。

雞：謝謝你！

兔：不用謝。

3、聽故事第三部分

師：小雞和小兔往前走，碰到了小貓，他對小貓說了什么？小貓是怎么說的？（再請一名幼兒表演小貓，三個小有一起表演）

4、請另外三名幼兒來表演，主要是記住小動物的對話。

師：還有誰也想表演？你們也戴上頭飾一起來表演，好嗎？

三、結束

師：下次老師把頭飾防在語言角里，小朋友早上來了再表演，好嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/647287.html

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