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中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課:年年有魚

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

活動目標(biāo):
1、能大膽的運(yùn)用幾何圖形拼貼和短線排列的方式裝飾魚。
2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),合理想象和表現(xiàn)魚的不同燒法。
3、感受活動中的色彩美和體驗(yàn)勞動的樂趣。

活動準(zhǔn)備:
1、自制課件。
2、幼兒在生活中觀察爸爸媽媽燒魚的過程。
3、每人一個(gè)畫有煎盤的紙、蠟筆、構(gòu)線筆、膠水、棉簽、各色顏料、各種幾何圖形。
4、教師范例。

活動過程:
1、以新年的氣氛導(dǎo)入活動。 (播放課件)新年到了,人們在熱熱鬧鬧的過新年呢!小貓家也要過年了,你們猜,朋友們會送給它什么禮物?
2、觀察魚的形狀及涂色方法,創(chuàng)造性地拼出各種魚。 (出示范例)小兔為小貓準(zhǔn)備了一些很特別的魚,我們一起來看看這些魚是什么顏色的?它的身體是什么樣的?它身上的花紋是什么怎樣的呢? 教師小結(jié)。 小貓過新年,我們小朋友準(zhǔn)備給它送什么禮物呢?(幼兒講述)。 你們的辦法真好,老師為你們準(zhǔn)備了很多大小不同的形狀,請你們用最喜歡的形狀拼出一條小魚,拼好后畫上眼睛和嘴巴,你們能做到嗎? 幼兒拼魚。
3、激發(fā)燒魚的興趣,教師示范魚的燒法。 小貓想如果把這些魚燒成各種各樣的味道,請朋友們一起來吃該有多好啊,可是小貓不會燒魚,那怎么辦呢?這些魚可以燒成什么味道呢?(幼兒講述)。 教師小結(jié)。(播放課件)可以是紅燒的、清蒸的、糖醋的、咖喱的、蔥油的等等好多好吃的味道。
4、教師示范燒魚。 那老師先來幫小貓燒一條魚吧,我們燒個(gè)什么魚呢?紅燒魚是什么顏色的? 我們先把拼好的魚用膠水貼到煎盤里,來煎一煎。先在魚的身上煎一煎,我們讓線寶寶排排直,靠靠緊,換個(gè)顏色換個(gè)方向再來排排直、靠靠緊,我們把魚的身上都要煎好。然后,我們要放些作料了,放些什么呢?(綠色的蔥段,黃色的生姜,紅色的辣椒,再放幾滴黃酒)。最后我們在魚的周圍澆上湯汁和油。燒好以后,我們把煎盤周圍的紙撕掉。這樣,一條又香又美的魚就燒好了。
5、幼兒操作。 除了紅燒魚,還可以燒寫什么味道的呢?(啟發(fā)有選用一些咖喱的、糖醋的、蔥油的,把魚燒得又香又美)。 幼兒作畫,教師對能力差的幼兒適當(dāng)進(jìn)行輔導(dǎo)。 提醒幼兒最后撕掉煎盤周圍的紙。
6、結(jié)束活動。 你燒了什么味道的魚?你最喜歡哪一盤?(幼兒講述自己喜歡的理由)。

教師小結(jié):
建議一些不夠好的小朋友可以再豐富畫面的內(nèi)容,如多加點(diǎn)作料。
(播放課件)你們看,其它的小貓也聞到了我們做得又香又美的魚,我們一起端著燒好的魚和他們?nèi)ミ^新年吧!
活動延伸:
和幼兒一起討論:還可以為其他的小動物做些什么好吃的菜,怎樣來做!


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