教學(xué)目標(biāo)：

　　1、喜歡使用水彩筆，嘗試用扭動的線條表現(xiàn)蚯蚓的外形特征。

　　2、知道蚯蚓會松土，它是我們的好朋友。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　（認(rèn)知準(zhǔn)備）了解春天的季節(jié)特征

　　(材料準(zhǔn)備)背景圖、水彩筆

　　教學(xué)重點及難點：

　　教學(xué)重點：知道蚯蚓會松土

　　教學(xué)難點：學(xué)畫扭動的橫線條

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入情景：

　　·春天來了，花園里的花朵都爭著開放，可是有一個花園里的一朵花也沒有開�；▓@的主人感到很奇怪：這是怎么一回事呢？

　　·忽然，泥土下面?zhèn)鱽砹嘶ㄗ训穆曇簦哼@里的泥土實在太硬了，我每天用力頂，想鉆出來，現(xiàn)在力氣都用完了，還是沒有鉆出地面。

　　·討論蚯蚓的本領(lǐng)，知道蚯蚓可以使堅硬的泥土變得又松又軟。

　　二、學(xué)畫小蚯蚓

　　·用水彩筆表現(xiàn)扭動的小蚯蚓

　　·討論小蚯蚓適合畫在畫面的哪部份？

　　·小結(jié)：小蚯蚓要在泥土里工作，所以蚯蚓要畫在花的下面，就是地底下，泥土里。

　　三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)

　　·用不同的顏色畫蚯蚓

　　·提醒幼兒作畫的位置。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/652836.html

相關(guān)閱讀：幼兒園小班語言教案：三只羊
小班語言說課稿《愛唱歌的小麻雀》
讓幼兒盡情表達(dá)??語言活動“小紅傘”觀后感
小班語言教案：吹跑了招牌
幼兒園小班語言《毛毛蟲的旅行》教案