歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

主題活動:七彩樂園?? 一周主要活動安排

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來源: 逍遙右腦記憶


班次:小一班 年4月18日至4月22日 項 目 內(nèi) 容 星 期 晨間活動 7:30—8:30 集體教育活動 9:00—9:20 區(qū)角或戶外活動 9:45—10:15 執(zhí) 教 人 區(qū)角活動 14:45—15:30 游戲或戶外活動 16:00—離園 執(zhí) 教 人 星期一 晨間談話: 觀察到的春天 活動名稱: 《芽芽笑了》 戶外游戲: 平衡木 范冬梅 美工區(qū):喜歡搭配顏色,使用橫線與豎線“織毛衣”。 拍球 程玲玲 星期二 安全教育兒歌:《滑滑梯》 活動名稱: 《風(fēng)箏真美》 戶外游戲: 滑滑梯 彭燕 表演區(qū):熟悉商店的買賣關(guān)系,能說出:我要買XX顏色的XX東西 安全教育活動: 小鬼當(dāng)家 范冬梅 星期三 幼兒自由折紙 活動名稱: 兒歌《春姑娘》 體育游戲: 青蛙媽媽找寶寶 程玲玲 發(fā)現(xiàn)區(qū):能夠根據(jù)衣服的顏色,猜出職業(yè)。 智力游戲: 排排隊 彭燕 星期四 欣賞故事錄音 活動名稱: 《圖形寶寶》  經(jīng)典游戲: 開汽車 范冬梅 世界地球日——兒歌展示活動 程玲玲 星期五 欣賞歌曲 活動名稱: 《顏色寶寶手拉手》 戶外拍球 彭燕 戶外區(qū):會仔細(xì)觀察,能發(fā)現(xiàn)陽光下物體上面的七彩色。 經(jīng)典游戲: 開花 范冬梅 一 周 主 要 目標(biāo) 家園共育 1、培養(yǎng)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)事物變化的能力,嘗試參與種植。 2、感受風(fēng)箏色彩與形態(tài)的美麗,體驗與同伴一起放風(fēng)箏的樂趣。 3、鞏固對三角形、長方形、正方形的認(rèn)識。 建議家長在家多和幼兒玩有關(guān)色彩的游戲。
主題活動:桃花朵朵班次: 大三班 ——第一周主要活動計劃 2011年4月11日至4月15日 項目 星期 晨間活動 教育活動(一) 教育活動(二) 游戲活動 引領(lǐng) 區(qū)角活動 游戲活動 引領(lǐng) 星期一 安全教育: 談話:危險的事情我不做 語言教育活動: 故事:《小桃仁》 游戲活動: 多米諾骨牌 游戲: 《跳花格》 劉 中 香 表演區(qū):快樂的小桃仁 能根據(jù)故事內(nèi)容扮演角色并進(jìn)行對話 游戲: 《春天小天使》 石 曉 燕 星期二 聽故事 健康教育活動: 體育游戲: 《蠶寶寶采桑葉》 科學(xué)教育活動: 數(shù)學(xué):《花兒朵朵》 游戲: 《小蝌蚪找媽媽》 燕 紹 蘭 手工區(qū):春天到我家 體驗手工制作的快樂 安全教育: 學(xué)做小交警 劉 中 香 星期三 音樂欣賞 語言教育活動: 詩歌:《春天的秘密》 藝術(shù)教育活動: 歌曲:《小籬笆》 游戲: 《爆米花》 石 曉 燕 發(fā)現(xiàn)區(qū):芹菜喝水 觀察芹菜通過莖吸收水的現(xiàn)象,了解植物莖輸送水分的簡單道理 游戲: 《比誰快》 燕 紹 蘭 星期四 音樂欣賞 社會教育活動: 《找春天》 語言教育活動: 古詩《兩個黃鸝鳴翠柳》 游戲: 《小鳥找窩》 劉 中 香 戶外區(qū):找卡片 幼兒能發(fā)現(xiàn)并較快的拿到隱藏的卡片。 幼小銜接: 書寫數(shù)字 石 曉 燕 星期五 幼兒自由玩泥工 藝術(shù)教育活動: 噴畫:《多彩的春天》 游戲活動: 鉆洞采花 戶外游戲:《小雞快跑》 燕 紹 蘭 手工區(qū):美麗的蝴蝶 會按一定的規(guī)律合作粘貼、繪制出美麗的蝴蝶 游戲:《小手拍拍拍》 劉 中 香 一周主要目標(biāo) 家 園 共 育 1、能運用各種感官有目的的感知春天來了,感知周圍環(huán)境尤其是動植物的變化。 2、朗誦詩歌,了解周圍環(huán)境在春天的變化。 3、體驗用噴畫方法表現(xiàn)物體形象的樂趣。 1、請家長帶幼兒外出或春游時,提醒幼兒觀察和欣賞春天的美景。 2、請家長和幼兒一起收集材料,布置活動室 3、提示家長隨溫度變化給孩子適當(dāng)增減衣服。
教學(xué)目的:1、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒親自發(fā)現(xiàn)和講述簡單的故事情節(jié)內(nèi)容。

2、知道故事中旋轉(zhuǎn)物品的功能。

3、學(xué)習(xí)動手制作點心并享受制作點心的樂趣。

教學(xué)準(zhǔn)備:故事《轉(zhuǎn)不停的小狗》,制作蛋糕的工具和材料。

教學(xué)過程:一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片,與幼兒共同交流與討論:

說說小狗為什么會一直打轉(zhuǎn)?

二、讓幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗,尋找生活中旋轉(zhuǎn)的物品。

1、 哪些東西會旋轉(zhuǎn)?

2、 這些旋轉(zhuǎn)的東西給我們帶來了什么好處?

三、再次拓展幼兒的生活經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒大膽想象。

“假如你的生活中來了一只轉(zhuǎn)不停的大狗熊”,可能會發(fā)生什么呢?讓幼兒用語言或動作表現(xiàn)自己想象的情景。

四、教師和幼兒共同制作蛋糕,實際使用這些會旋轉(zhuǎn)的工具。

五、幼兒共同分享自己制作的蛋糕,體驗制作和品嘗的樂趣。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/653192.html

相關(guān)閱讀:幼兒園專題教案:我愛小動物
高高興興上幼兒園2
幼兒園主題案例《有趣的竹子》
紙寶寶洗完澡
幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)