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主題活動(dòng):七彩樂(lè)園?? 一周主要活動(dòng)安排

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
班次:小一班 年4月18日至4月22日 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 星 期 晨間活動(dòng) 7:30—8:30 集體教育活動(dòng) 9:00—9:20 區(qū)角或戶外活動(dòng) 9:45—10:15 執(zhí) 教 人 區(qū)角活動(dòng) 14:45—15:30 游戲或戶外活動(dòng) 16:00—離園 執(zhí) 教 人 星期一 晨間談話: 觀察到的春天 活動(dòng)名稱: 《芽芽笑了》 戶外游戲: 平衡木 范冬梅 美工區(qū):喜歡搭配顏色,使用橫線與豎線“織毛衣”。 拍球 程玲玲 星期二 安全教育兒歌:《滑滑梯》 活動(dòng)名稱: 《風(fēng)箏真美》 戶外游戲: 滑滑梯 彭燕 表演區(qū):熟悉商店的買賣關(guān)系,能說(shuō)出:我要買XX顏色的XX東西 安全教育活動(dòng): 小鬼當(dāng)家 范冬梅 星期三 幼兒自由折紙 活動(dòng)名稱: 兒歌《春姑娘》 體育游戲: 青蛙媽媽找寶寶 程玲玲 發(fā)現(xiàn)區(qū):能夠根據(jù)衣服的顏色,猜出職業(yè)。 智力游戲: 排排隊(duì) 彭燕 星期四 欣賞故事錄音 活動(dòng)名稱: 《圖形寶寶》  經(jīng)典游戲: 開(kāi)汽車 范冬梅 世界地球日——兒歌展示活動(dòng) 程玲玲 星期五 欣賞歌曲 活動(dòng)名稱: 《顏色寶寶手拉手》 戶外拍球 彭燕 戶外區(qū):會(huì)仔細(xì)觀察,能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下物體上面的七彩色。 經(jīng)典游戲: 開(kāi)花 范冬梅 一 周 主 要 目標(biāo) 家園共育 1、培養(yǎng)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)事物變化的能力,嘗試參與種植。 2、感受風(fēng)箏色彩與形態(tài)的美麗,體驗(yàn)與同伴一起放風(fēng)箏的樂(lè)趣。 3、鞏固對(duì)三角形、長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)。 建議家長(zhǎng)在家多和幼兒玩有關(guān)色彩的游戲。
主題活動(dòng):桃花朵朵班次: 大三班 ——第一周主要活動(dòng)計(jì)劃 2011年4月11日至4月15日 項(xiàng)目 星期 晨間活動(dòng) 教育活動(dòng)(一) 教育活動(dòng)(二) 游戲活動(dòng) 引領(lǐng) 區(qū)角活動(dòng) 游戲活動(dòng) 引領(lǐng) 星期一 安全教育: 談話:危險(xiǎn)的事情我不做 語(yǔ)言教育活動(dòng): 故事:《小桃仁》 游戲活動(dòng): 多米諾骨牌 游戲: 《跳花格》 劉 中 香 表演區(qū):快樂(lè)的小桃仁 能根據(jù)故事內(nèi)容扮演角色并進(jìn)行對(duì)話 游戲: 《春天小天使》 石 曉 燕 星期二 聽(tīng)故事 健康教育活動(dòng): 體育游戲: 《蠶寶寶采桑葉》 科學(xué)教育活動(dòng): 數(shù)學(xué):《花兒朵朵》 游戲: 《小蝌蚪找媽媽》 燕 紹 蘭 手工區(qū):春天到我家 體驗(yàn)手工制作的快樂(lè) 安全教育: 學(xué)做小交警 劉 中 香 星期三 音樂(lè)欣賞 語(yǔ)言教育活動(dòng): 詩(shī)歌:《春天的秘密》 藝術(shù)教育活動(dòng): 歌曲:《小籬笆》 游戲: 《爆米花》 石 曉 燕 發(fā)現(xiàn)區(qū):芹菜喝水 觀察芹菜通過(guò)莖吸收水的現(xiàn)象,了解植物莖輸送水分的簡(jiǎn)單道理 游戲: 《比誰(shuí)快》 燕 紹 蘭 星期四 音樂(lè)欣賞 社會(huì)教育活動(dòng): 《找春天》 語(yǔ)言教育活動(dòng): 古詩(shī)《兩個(gè)黃鸝鳴翠柳》 游戲: 《小鳥(niǎo)找窩》 劉 中 香 戶外區(qū):找卡片 幼兒能發(fā)現(xiàn)并較快的拿到隱藏的卡片。 幼小銜接: 書(shū)寫數(shù)字 石 曉 燕 星期五 幼兒自由玩泥工 藝術(shù)教育活動(dòng): 噴畫(huà):《多彩的春天》 游戲活動(dòng): 鉆洞采花 戶外游戲:《小雞快跑》 燕 紹 蘭 手工區(qū):美麗的蝴蝶 會(huì)按一定的規(guī)律合作粘貼、繪制出美麗的蝴蝶 游戲:《小手拍拍拍》 劉 中 香 一周主要目標(biāo) 家 園 共 育 1、能運(yùn)用各種感官有目的的感知春天來(lái)了,感知周圍環(huán)境尤其是動(dòng)植物的變化。 2、朗誦詩(shī)歌,了解周圍環(huán)境在春天的變化。 3、體驗(yàn)用噴畫(huà)方法表現(xiàn)物體形象的樂(lè)趣。 1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒外出或春游時(shí),提醒幼兒觀察和欣賞春天的美景。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集材料,布置活動(dòng)室 3、提示家長(zhǎng)隨溫度變化給孩子適當(dāng)增減衣服。
教學(xué)目的:1、通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒親自發(fā)現(xiàn)和講述簡(jiǎn)單的故事情節(jié)內(nèi)容。

2、知道故事中旋轉(zhuǎn)物品的功能。

3、學(xué)習(xí)動(dòng)手制作點(diǎn)心并享受制作點(diǎn)心的樂(lè)趣。

教學(xué)準(zhǔn)備:故事《轉(zhuǎn)不停的小狗》,制作蛋糕的工具和材料。

教學(xué)過(guò)程:一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片,與幼兒共同交流與討論:

說(shuō)說(shuō)小狗為什么會(huì)一直打轉(zhuǎn)?

二、讓幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),尋找生活中旋轉(zhuǎn)的物品。

1、 哪些東西會(huì)旋轉(zhuǎn)?

2、 這些旋轉(zhuǎn)的東西給我們帶來(lái)了什么好處?

三、再次拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒大膽想象。

“假如你的生活中來(lái)了一只轉(zhuǎn)不停的大狗熊”,可能會(huì)發(fā)生什么呢?讓幼兒用語(yǔ)言或動(dòng)作表現(xiàn)自己想象的情景。

四、教師和幼兒共同制作蛋糕,實(shí)際使用這些會(huì)旋轉(zhuǎn)的工具。

五、幼兒共同分享自己制作的蛋糕,體驗(yàn)制作和品嘗的樂(lè)趣。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/653192.html

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