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中班語言教案:看誰接得快又對

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

  一、游戲目標

  1.通過活動,訓練幼兒學說完整句,提高幼兒口語的流暢性。

  2.鍛煉幼兒思維的敏捷性。

  3.學習選用適當?shù)淖衷~連成句,能正確使用一些常用詞。

  二、游戲準備 已掌握一定數(shù)量的詞和詞組。

  三、游戲方法

  玩法一:老師先說一句完整的話,請小朋友利用其中指定的詞或詞組繼續(xù)說出包含這個詞或詞組的許多句子。

  例如,師:小朋友認認真真地看圖書。

  小朋友利用認認真真這個詞組說一句完整的話。

  玩法二:學習對反句,培養(yǎng)幼兒的聽、說能力和思維能力。

  選用適當?shù)脑~組和句子,讓小朋友熟悉生活中常用的詞句。

  例如:我們白天起床——我們晚上睡覺,我們出去——我們進來,老師說上句,小朋友答下句。

  四、游戲評價。



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