活動目標(biāo)

　　有利于幼兒身體兩側(cè)肌肉的健康發(fā)展，而且有利于促進(jìn)大腦兩個半球的發(fā)展增強(qiáng)幼兒的四肢肌肉力量。提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.動物頭飾、障礙物

　　2.場地(操場)

　　活動難點

　　1.據(jù)信號變化，變速和變換方向跑。

　　2.根據(jù)箭頭標(biāo)記路線跑，不互相碰撞。

　活動過程

　　(一)扮演角色，活動身體。

　　“喵，我是貓媽媽，我的寶寶在哪里?”(這里)

　　“貓寶寶好!”(貓媽媽好)

　　“讓我們一起聽著音樂來做做運動!”(點頭、貓叫、拍肩擴(kuò)胸、搖搖搖、上舉、背簍、踢腿、跳躍)

　　(二)小貓練本領(lǐng)。]

　　1.貓都長大了，你們最大的本領(lǐng)是什么?(捉老鼠)。現(xiàn)在，糧倉里就鉆進(jìn)了許多老鼠偷糧食吃，小貓們想不想去消滅它們?”(想)

　　2.在抓老鼠之前，我們的練習(xí)爬行。

　　3.小貓來爬一爬，媽媽看看你們究竟是怎么爬的?

　　(1)由探索。(膝蓋著地，雙手趴下。)

　　(2)信號爬(快、慢、去、回)。

　　4.鉆隧道。

　　“小貓們，為了不讓小老鼠發(fā)現(xiàn)我們，在去的時候，我們要悄悄地從一條小管道過去，一起來跟媽媽看看，門口有一個箭頭指向通道里面，提醒我們，捉老鼠的的時候，從哪里爬?捉到老鼠，為了節(jié)約時間，我們就從通道的外面爬回去。這里也有一個箭頭，指的是小貓從箭頭方向爬回去!兩個通道回去的路線不一樣，哪個通道出來的小貓，就從這個箭頭所指的方向爬回去，這樣就不會互相碰撞了!記清楚了嗎?我們來試一試，一個接一個的練習(xí)，練習(xí)好的小貓就到媽媽身邊來為其于小貓加油!”

　　(三)整運動量。

　　“練了半天的本領(lǐng)，小貓也累了，讓我們休息會吧!媽媽幫你捶捶肩，甩甩手~~~”

　　(四)游戲：貓捉老鼠。

　　(五)放松。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/654213.html

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